【題目】水是生命的源泉。

(1)凈化水常用的方法有沉淀、過濾等，活性炭在凈水器中能起到過濾和_______的作用。

(2)如下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

①t2 ℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲_____乙(填“>”、“<”或“=”)。

②要從乙的飽和溶液中獲得較多的晶體，宜采用的結(jié)晶方法是__________結(jié)晶。

③t1℃，取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是_______(填“甲”或“乙”)。

【答案】 吸附 = 蒸發(fā) 甲

【解析】（1）根據(jù)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性解答；（2）根據(jù)固體的溶解度曲線可知：①某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小；③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，所以活性炭在凈水器中能起到過濾和吸附的作用；（2）①t2 ℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，所以飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為甲=乙；②乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小，所以要從乙的飽和溶液中獲得較多的晶體，宜采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)結(jié)晶；③t1 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，所以取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是甲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時(shí)，他們停止滴加稀硫酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。Ⅰ.寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？

【進(jìn)行猜想】

猜想一：可能是Na2SO4與NaOH；猜想二：可能只是Na2SO4；猜想三：可能是_________。

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

_________

猜想一不正確

（2）取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液

_________

猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)也能完成該實(shí)驗(yàn)？_________（填序號(hào)）

A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．氫氧化銅

（2）甲、乙兩位同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)定反應(yīng)后溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①甲同學(xué)取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(寫出計(jì)算過程)

②試寫出A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)_________。

③乙同學(xué)改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為結(jié)果將_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：

【查閱資料】鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

【進(jìn)行猜想】對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想：

猜想一:R>Fe>Cu； 猜想二：_________； 猜想三：Fe>Cu>R

【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

乙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_________(填“快”或“慢”)

丙

將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲，分別在空氣中點(diǎn)燃

R絲在空氣中劇烈燃燒，鐵絲在空氣中____________

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____________________。

【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有：

(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；

(3)盒屬與_________是否反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，圖-3為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

圖-3

A. 生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1∶1

B. 反應(yīng)前后，碳和氮的化合價(jià)發(fā)生了改變

C. 反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液。

（1）用氫氧化鈉固體和水配制溶液，需氫氧化鈉固體的質(zhì)量為____ g。

（2）按要求配制好溶液后，取其中100g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需加水的質(zhì)量為____ g。

（3）過氧化鈉是一種淡黃色固體，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑�，F(xiàn)將7.8g過氧化鈉投入到100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中，完全反應(yīng)。求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________（寫出計(jì)算過程，最后結(jié)果精確到0.1% 。）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定有Fe；②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中一定有Cu；③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定只有C；④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無Fe。以上說法中正確的是

A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師設(shè)計(jì)了下 圖四種裝置來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解質(zhì)量守恒定律 請(qǐng) 你 起來參與他們的課題。

【 查閱資料】 ①白磷一般在40℃左右燃燒 而紅磷要在 240℃左右才能燃燒， 白磷在空氣中燃燒生成的白煙會(huì)污染空氣；

②氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義，首先確定 A 裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，理由是__________。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)，又確定_________裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗， 理由是_________。

(3)B裝置可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，為了使實(shí)驗(yàn)更環(huán)保，可采用__________________的方法，使瓶中的白磷燃燒 確保裝置始終密閉。

(4)C裝置中NaOH溶液的作用是_________，若把NaOH溶液全部清除，實(shí)驗(yàn) (填" 能" 或“不能”) 成功，理由是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B. t1℃時(shí)，取少量甲的飽和溶液，加入少量乙，不能再溶解

C. t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量甲＞乙

D. t1℃時(shí)，取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃，變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向下表中的甲物質(zhì)中逐滴加入乙物質(zhì)溶液至過量，符合如下曲線描述的是

A. ①② B. ② C. ①②③ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案