能源與生活息息相關.下列利用化學反應獲得電能的是( )

A.風力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電

C 【解析】A、風力發(fā)電的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不是利用化學反應獲得電能. B、水力發(fā)電的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不是利用化學反應獲得電能. C、火力發(fā)電是利用了煤燃燒放出的熱量,屬于化學變化,是將化學能轉化成電能,是利用化學反應所產生的能量. D、太陽能發(fā)電的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,不是利用化學反應獲得電能. 故選C. ... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

已知碳-12原子的質量為1.993×10-26 kg ,一個A原子的質量為5.146×10-26 kg,求:A原子的相對原子質量。(計算結果保留為整數(shù))

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小明同學春游時,用塑料瓶裝了一些河水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下圖流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)河水屬于______(填“純凈物”或“混合物” ,下同),蒸餾水屬于____

(2)加入的物質甲是_____________;加入活性炭的主要作用是_____________

(3)實驗過程中既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化,其中發(fā)生了化學變化的操作是_______________(填寫操作序號)

(4)操作B的名稱是_____________,該操作過程需要的玻璃儀器有__________;

(5)操作F是蒸餾過程(裝置如下圖一),回答下列問題:

①蒸餾時加入沸石的目的是______________ ;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰的太劇烈,以防_______________ ;

②蒸餾過程中進入冷凝管中水的流向是由_______ 入 _______ 出(填寫“a”或“b”)

③小剛用圖二進行該操作,加熱一段時間后,小試管內收集到很少的液體,試管口有大量的白霧。請你分析后,對該裝置稍作改進:_____________________________

(6)所得的蒸餾水是_____________(填“硬水”或“軟水”),檢驗的簡單方法是_______。

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實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(提示:F中的液體為濃硫酸,可干燥氧氣、二氧化碳等氣體)

(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字(或符號)表達式為______;可選擇的發(fā)生裝置有_________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是_________(填序號)。

(2)MnO2在該反應中可以重復使用,理由是________________________________。

(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為___________________(填字母)。

(4)裝置A和B都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置,A和B相比,A具有有的優(yōu)點是____________________________。(答出一條即可)

(5)有氣體產生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時,如果反應速率過快,則容易引起爆炸,在用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制取氧氣的實驗中,為預防爆炸你認為可以采取的措施是(列舉兩條)_____________ 、 _______________。

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下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數(shù)是

(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號).

(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號).

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用序號填寫:下列物質中屬于單質的是______,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是_______,屬于混合物的是__________。

①硫粉 ②水 ③液態(tài)空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫

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  • 難度:中等

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相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測(一)化學試卷 題型:單選題

下列知識整理的內容中,完全正確的一組是

A 物質保存方法及解釋

B. 注意實驗安全

① 濃鹽酸密封保存:防止揮發(fā)

② 白磷在冷水中保存:隔絕空氣

③ 氫氧化鈉密封保存:防止潮解、變質

① 點燃可燃性氣體前一定要驗純

② 鑒別化學藥品時可以品嘗

③ 危險實驗戴防護眼鏡

C. 認識物質俗名

D 化學與生活

① 固體二氧化碳——干冰

② 氫氧化鈣——熟石灰

③ 氫氧化鈉——純堿

① 衣服上的油污:可用汽油除去

② 水壺中的水垢:可加食鹽水浸泡除去

③ 冰箱中的異味:可放活性炭吸附

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,需密封保存,以防止揮發(fā);白磷著火點低,需在冷水中保存以隔絕空氣;氫氧化鈉易吸水潮解,吸收二氧化碳而變質,需密封保存,正確;B、鑒別化學藥品時不可以品嘗,錯誤C、氫氧化鈉屬于堿,但不是純堿,錯誤;D、水壺中的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂不溶于食鹽水,錯誤。故選A。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是

A. t1 ℃時,等質量的甲、乙溶液中所含溶質的質量為乙> 甲

B. t2 ℃時,20 g丙能溶解于50 g水中形成70 g溶液

C. 若要將N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3 ℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2 ℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為甲>乙>丙

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根據(jù)下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的是(  )

A. 比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B. 探究鐵釘生銹時O2是否參與反應

C. 比較紅磷和白磷的著火點

D. 測定空氣中O2的含量

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只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質區(qū)分開的是( )

選 項

待鑒別物質

鑒別方法

A

軟水、硬水

分別滴加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫多少

B

棉纖維、羊毛纖維

分別點燃,聞燃燒產生的氣味

C

氯化鈉溶液、稀鹽酸

分別滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化

D

MnO2與碳粉

分別加入雙氧水

A. A B. B C. C D. D

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下列有關實驗操作“先”與“后”的說法中正確的是

A. 測定溶液的pH,先將試紙用水濕潤,后用干凈的玻璃棒蘸取待測液點在試紙上

B. 加熱氯酸鉀制取氧氣時,用排水法收集氣體;實驗完畢后,先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中移出

C. 一氧化碳還原氧化鐵時,先加熱氧化鐵粉末至紅熱,后通入一氧化碳氣體

D. 加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱

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亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是

A. Na2SeO3中Se的化合價為+3

B. Se是一種金屬元素

C. n的值為6

D. Se相對原子質量為78.96 g

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學 來源:北京昌平臨川育人學校2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題

用化學用語填空:1個磷原子_______; 2個亞鐵離子__________。

P 2Fe 【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以1個氧原子,就可表示為P;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。如1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,故表示為:Fe2+;要表示多個離子時,就在離子符號前面加上相應的數(shù)字,所以2個亞鐵離... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下面是一些物質粒子的示意圖,“ ”、“ ”、“ ”分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是

A. B. C. D.

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下列化學符號表示的意義最多的是

A. H B. 2H2O C. Fe D. Na+

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石英砂是制造玻璃的重要原料,其主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價為(  )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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下列粒子結構示意圖中,表示陽離子的是

A. B. C. D.

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下列廣告用語從化學角度看,沒有科學性錯誤的是( )

A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢

B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水

C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素

D.吸煙有害健康

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  • 題型:填空題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學 來源:人教版2017年春學期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學期中質量檢測試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等

B. 將t2℃時的甲和丙的等質量的飽和溶液都降溫到t1℃,此時溶液質量丙大于甲。

C. 甲中混有少量乙,可采用降溫結晶的方法提純甲

D. t1℃時,將50g水加入15g甲物質中,可得到65g甲溶液

D 【解析】A、t2℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,正確;B、將t2℃時的甲和丙等質量的飽和溶液都降溫到t1℃,甲會析出固體,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,溶液組成不變,故此時溶液質量丙大于甲,正確;C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故甲中混有少量乙,可采用降溫結晶的方法提純甲,正確;D、t1℃時,甲的溶解度為20g,故將50g水加入15g甲物質中,只能溶解10g,可得到60g甲溶液... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列試劑不能用來鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是

A. 紫色石蕊試液 B. 酚酞溶液 C. NaNO3溶液 D. BaCl2溶液

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歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是

A.性質與用途

B.安全常識

氧氣有助燃性------做燃料

熟石灰呈堿性------改良酸性土壤

一氧化碳有還原性------用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸------用氫氧化鈉溶液中和炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走

正在使用的家用電器著火------立即用水澆滅

C.日常生活經(jīng)驗

D.物質與微粒構成

區(qū)別軟水和硬水------肥皂水

衣服上的圓珠筆油------用汽油或酒精搓洗

鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)------觀察顏色

金屬銅------由銅原子構成

氧氣------由氧氣分子構成

氯化鈉------由Na+和Cl﹣構成

A. A B. B C. C D. D

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座式酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上,使用時,向預熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點燃,待燈壺內酒精受熱汽化從噴口噴出時,預熱盤內燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是

A. 預熱過程中,分子的運動速率發(fā)生了改變

B. 燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變

C. 盒內酒精受熱汽化從噴口噴出過程中,分子的體積發(fā)生了改變

D. 此過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學變化

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下列說法中正確的是

A. K2FeO4是一種高效凈水劑,其中Fe的化合價為+3價

B. 稀釋10g質量分數(shù)為98%的濃硫酸, 可得到質量分數(shù)為10%的稀硫酸98g

C. 在電解水的實驗中,產生的H2和O2體積比約為1:2

D. 在化學反應前后分子數(shù)目肯定沒有變化

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下圖是用來凈化河水的簡易裝置,下面對該凈水器分析正確的是 ( )

A. 能殺菌消毒 B. 能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 能得到純凈水 D. 活性炭主要起吸附雜質、色素的作用

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:人教版2017年春學期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學期中質量檢測試卷 題型:單選題

如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標的部分內容,下列說法中正確的是

 

A. 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素

B. 該天然水顯酸性

C. 禁止使用化肥農藥,以防止水體污染

D. 該天然水不含非金屬元素

A 【解析】A、圖中的鈣、鎂、鉀、鈉不是以單質、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關,正確;B、某品牌飲用天然水的pH為7.3,大于7,顯堿性,錯誤;C、化肥農藥對于農業(yè)生產起著重要作用,禁止使用化肥農藥是不現(xiàn)實的,錯誤;D、天然水中含有水,水中含有氫元素和氧元素,均屬于非金屬元素,該天然水含非金屬元素,錯誤。故選A。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列圖示的實驗操作中,正確的是

A. A B. B C. C D. D

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下列物質在氧氣中燃燒,產生刺激性氣味的是

A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲

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合成材料的應用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是

A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套

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分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀屬于復合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物

C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素

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能源與生活息息相關.下列利用化學反應獲得電能的是( )

A.風力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型:填空題

用序號填寫:下列物質中屬于單質的是______,屬于化合物的是_______,屬于氧化物的是_______,屬于混合物的是__________。

①硫粉 ②水 ③液態(tài)空氣 ④高錳酸鉀完全分解后的剩余固體⑤二氧化硫

① ②⑤ ②⑤ ③④ 【解析】本題考查了常見物質的分類,根據(jù)概念進行分析。 混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,液態(tài)空氣中有氧氣、氮氣等物質,屬于混合物,高錳酸鉀完全分解后的剩余固體是錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質,硫粉屬于單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,水、二氧化硫屬于化合物;氧化物是指由... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

將一種無色無味的A溶液裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產生氣泡,生成了能使帶火星的木條復燃的氣體C。使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金 屬E劇烈燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體F。

(1)寫出它們的名稱:A__________;C__________;F________ 。

(2)黑色粉末B在A的分解反應中起__________作用。

(3)在盛有氣體C的集氣瓶瓶底放有少量液體D的作用__________________。

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寫出符合下列要求的符號表達式或文字表達式:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________________

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣_______________________________

(3)加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣___________________________

(4)在空氣中點燃乙醇(C2H5OH)生成水和二氧化碳__________________________

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寫出下列符號表示的意義:

(1)2H _______________。

(2)Fe _____________、_____________、_______________。

(3)Al3+_________________ 。

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用化學用語填空 :

(1)2個氮原子______ ;(2)m個鈉離子______;(3)3個五氧化二磷分子______;(4)保持二氧化碳化學性質的最小粒子__________;

(5)地殼中含量最多的元素是_______。

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如圖是水分子電解模型,由此模型所獲得的信息中,不正確的是 ( )

A. 水由氫和氧兩種元素組成

B. 反應物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù)

C. 此反應屬于分解反應且反應過程中分子數(shù)目增加

D. 一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構成

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  • 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型:單選題

下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關說法不正確的是( )

A. 銻元素屬于金屬元素 B. 銻元素的相對原子質量是121.8g

C. 銻原子核外有51個電子 D. 銻元素的原子序數(shù)為51

B 【解析】試題分析:從圖示看:銻元素的相對原子質量是121.8,沒有質量單位。故選B. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列各組元素中,元素符號的第一個字母相同的一組是( )

A. 銅、鈣、氯、碳 B. 氫、汞、鐵、銀

C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇

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作為相對原子質量標準的碳-12原子的實際質量為m Kg,則實際質量為2m Kg的一種原子的相對原子質量是( )

A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g

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下列有關分子、原子和離子的敘述中,不正確的是 ( )

A. 原子是由原子核和核外電子構成的

B. 分子是化學變化中的最小粒子

C. 同種元素的原子和離子可以相互轉化

D. 分子、原子、離子都是構成物質的粒子

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下列反應既屬于氧化反應,又屬于化合反應的是( )

A. 氧化汞 汞+氧氣 B. 乙炔+氧氣 二氧化碳+水

C. 一氧化碳+氧氣 二氧化碳 D. 水 氫氣+氧氣

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有關水分子的敘述正確的是 ( )

A. 水在固態(tài)時分子是靜止不動的

B. 保持水的化學性質的微粒是水分子

C. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質量變小

D. 水結冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

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科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2017-2018學年八年級下學期開學檢測化學試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( )

A. 汽油揮發(fā) B. 電燈發(fā)光 C. 礦石粉碎 D. 生火取暖

D 【解析】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;B、電燈發(fā)光是由電能轉化為光能,沒有新物質生成,屬于物理變化;C、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;D、生火取暖過程中可燃物燃燒有新物質生成,屬于化學變化。故選D。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質量分數(shù),小科采用沉淀法進行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應完全后,過濾。有關數(shù)據(jù)記錄如下表:

請回答下列問題:

(1)在反應前后的溶液中,下列元素質量保持不變的是___________。

A.鈉元素 B.碳元素 C.鋇元素 D.氧元素

(2)反應共生成沉淀________克

(3)原樣品中NaOH的質量分數(shù)是________?(寫出計算過程)

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檸檬酸(C6H8O7)是一種常見的有機酸,用棉花蘸取檸檬酸溶液,擦洗杯子內的茶漬。

檸檬酸中碳、氫元素的質量比為______,氧元素質量分數(shù)的計算式為__________。

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過碳酸鈉(化學式為2Na2CO3?3H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。

(1)過碳酸鈉的用途不合理的是_______。

A.魚池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑

(2)取少量過碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產生。判斷樣品中_________有硅酸鎂。(填寫“可能”或“一定”)

(3)利用實驗室限選試劑,設計實驗確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。

限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液

實驗操作

預期現(xiàn)象和必要結論

步驟:1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾。

步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入______________ ,振蕩后靜置。

________________ 。

步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中,_______________。

_____________,說明樣品中有MgSO4。

____________ ,說明樣品中沒有MgSO4。

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化學小組同學用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實驗。

(1)若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,B中盛放二氧化碳氣體,C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,此時B中發(fā)生反應的化學方程式為_______________,一段時間后打開止水夾K,觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

(2)若A中盛放足量的________,B中盛放蒸餾水,C中盛放某紅色溶液。打開止水夾K,將A中物質滴入B中充分接觸后,可觀察到B中液體進入C中,C中紅色溶液變成無色。C中盛放的物質可能是_____________,一段時間后可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

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2018年2月1日17時許,蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故,造成一老人當場死亡,一男子和兩名孩童中毒,送醫(yī)接受治療。經(jīng)查,當日下午,該浴池老板的兩個兒子在屋里玩耍,將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中,被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止,然后3人均產生不適,被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過來清理盆中的混合水,在潑灑的過程中,冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內,當時感覺嗓子不舒服沒在意,過了一會則昏迷倒地,發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒,而罪魁禍首就是潔廁靈和84消毒液,兩者混合后會產生氯氣,而李老漢由于吸入氯氣過多,導致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑,主要成分是鹽酸(HCl);84消毒液是堿性洗滌劑,主要成分是次氯酸鈉(NaClO);二者結合,產生氯氣,氯化鈉和水。

⑴請你寫出反應的化學方程式:____________。

⑵ 標出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價_________

⑶ 下列物質可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項為____________

A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液

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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列四個短語中,其原意一定包含化學變化的是

A.海市蜃樓 B.木已成舟 C.蠟炬成灰 D.葉落歸根

C 【解析】化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成;A選項海市蜃樓,只是光現(xiàn)象沒有新物質生成,屬于物理變化;B選項木已成舟,只是形狀的變化,沒有新物質生成,屬于物理變化;C選項蠟燭成灰,物質燃燒生成二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化;D選項葉落歸根,只是位置的改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;故答案選擇C 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

2017 年 5 月 18 日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關于“可燃冰”說法正確的是

A. “可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體

B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產生殘渣和有害氣體,被譽為“綠色能源”

C. 在常溫常壓下,天然氣和水就能結合成“可燃冰”

D. “可燃冰”儲量巨大,屬于可再生能源

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某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內剩余固體27 g。請完成下列計算:

(1)40 g銅鋅合金中鋅的質量是________g 。

(2)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為_________。

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某研究性學習小組對中和反應進行探究,請你參與實驗:

實驗1:證明酸和堿發(fā)生了反應

在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止,該反應的化學方程式是_________.

實驗2:證明酸和堿反應有水生成

小明同學取變色硅膠(吸水后由藍色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為無色液體)和氫氧化鈉固體進行如圖所示的三個實驗.

(1)實驗①②的實驗目的是______________________________.

(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________.

(3)能證明酸和堿反應有水生成的現(xiàn)象是__________________.

實驗3:探究酸和堿反應過程的熱效應

在滴加稀鹽酸的過程中,利用溫度傳感器測量實驗過程中燒杯內液體溫度的變化情況,如下圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況.

(1)圖示說明酸和堿的反應是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應,實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”).

(2)請指出造成理論值和測量值差異的一點原因___________________________________________.

(3)圖中溫度達到最高值后降低的原因___________________________________________________.

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某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實驗,回答下列問題。

實驗序號

實驗溫度/℃

25

25

70

70

試劑

稀氨水

稀醋酸

稀氨水

稀醋酸

出現(xiàn)鐵銹

所需時間

1天未見銹蝕

5分鐘

1天未見銹蝕

1分鐘

(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學式)。

(2)實驗②和④可探究_________ 因素對鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響,應選擇的實驗是________(填實驗序號)。

(3)根據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結論是 _____________(寫出1 點即可)。

(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有__________(寫出1 點即可),請設計實驗方案__________。

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月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”。我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:

① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價為 價。

②TiCl4在高溫下與足量Mg反應生成金屬Ti的化學方程式 ,該反應屬于 (填基本反應類型)。

③ 上述生產過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質,若在實驗室提純上述金屬鈦,可將其先加入 (填試劑名稱)中,再 (填操作名稱)。

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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