11．用如圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論
B．該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
C．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒
D．該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物

分析 注意此實(shí)驗(yàn)與課本上的實(shí)驗(yàn)不同，本次實(shí)驗(yàn)熱水中沒有白磷，沒有對比，不能得出燃燒是否需要氧氣的結(jié)論，不可生搬硬套課本的結(jié)論．

解答 解：A、銅片上的白磷能夠燃燒是因?yàn)榕c氧氣或空氣充分接觸，并且熱水的溫度使其達(dá)到著火點(diǎn)；紅磷的著火點(diǎn)高，雖然與氧氣充分接觸，但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒；所以可燃物燃燒的條件是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)．無法根據(jù)該實(shí)驗(yàn)判斷燃燒是否需要氧氣，故錯(cuò)誤；
B、銅片上的白磷能夠燃燒是因?yàn)榕c氧氣或空氣充分接觸，并且熱水的溫度使其達(dá)到著火點(diǎn)；紅磷的著火點(diǎn)高，雖然與氧氣充分接觸，但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒；所以可燃物燃燒的條件是：溫度達(dá)到著火點(diǎn)；
C、由于紅磷的著火點(diǎn)比白磷的著火點(diǎn)高，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為白磷燃燒產(chǎn)生白煙，而紅磷不燃燒．故錯(cuò)誤；
D、該實(shí)驗(yàn)使用紅磷和白磷不同的可燃物，故錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要檢測學(xué)生對“燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件”這一知識點(diǎn)的掌握情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸恰好完全反應(yīng)生成4.4g二氧化碳．請計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但下列實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀鹽酸的是（　�。�
A．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉B．除去熟石灰中的石灰石
C．除去銅粉中混有的鐵粉D．除去鐵絲上的鐵銹

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19．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（　�。�
A．石油B．冰水C．金剛石D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．物質(zhì)A、B、C是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B、C中都含有一種共同的元素．它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．回答下列問題：
（1）若A為一常見黑色固體，B、C為氣體，且B易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，則A的化學(xué)式為C，
寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；
（2）若C為一種可供人呼吸的常見氣體單質(zhì)，A、B為液體，則A的化學(xué)式為H2O2；寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下圖是元素周期表的一部分，請回答相關(guān)問題．

（1）查出碳的相對原子質(zhì)量：12.01；寫出16號元素的元素符號：S．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A．
A．質(zhì)子數(shù)不同      B．中子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同      D．電子數(shù)不同
（3）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入了全新的飛躍時(shí)期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為118．
（4）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是最外層電子數(shù)相同，它們在化學(xué)反應(yīng)中都易得到填“得到”或“失去”）電子，鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是AlCl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的速率影響效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：

【定性研究】
（1）如圖甲，可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的速率影響效果．
【定量研究】
（2）如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是先關(guān)閉分液漏斗，將注射器活塞向外拉，再松開手活塞又回到原來的位置，則裝置氣密性良好．要定量比較兩者的速率影響效果，可測量生成等體積氣體所需的時(shí)間．
【深入研究】
（3）在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子影響過氧化氫的分解速率？
猜想1：水分子（H2O）影響過氧化氫的分解速率；
猜想2：氯離子（Cl-）影響過氧化氫的分解速率；
猜想3：鐵離子（Fe3+）影響過氧化氫的分解速率；…
請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取同溫度同體積同濃度的H2O2溶液于2支試管中，再分別加入等質(zhì)量的FeCl3和NaCl．觀察現(xiàn)象．加入FeCl3的試管中產(chǎn)生的氣體快，加入NaCl的試管中產(chǎn)生的氣體慢．證明是Fe3+影響過氧化氫的分解速率
（4）【反思與討論】上述實(shí)驗(yàn)確實(shí)可以證明Fe3+可以改變過氧化氫的分解速率，但不能證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑．若要證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑，還需要通過實(shí)驗(yàn)證明FeCl3在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
請寫出FeCl3催化H2O2分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．氧化鋁四紅寶石、藍(lán)寶石的主要成分．
（1）氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3；
（2）3個(gè)鋁離子的化學(xué)符號為3Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．人們對空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng)，我市也是空氣污染比較嚴(yán)重的城之一．下列氣體中可以造成空氣污染的有（　�。�
①NO2②CO③CO2④SO2 ．
A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

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