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12.下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是使氧氣完全反應;反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
(3)C中反應后天平向右(填左或右) 傾斜,該反應是否遵守質量守恒定律是(填“是”或“否”).

分析 (1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
(2)玻璃棒的用途有引流、攪拌、轉移物質等;
(3)化學反應遵循質量守恒定律.

解答 解:(1)A中紅磷必須足量的原因是使氧氣完全反應;
紅磷燃燒的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
故填:使氧氣完全反應;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)B中玻璃棒的作用是引流;
故填:引流;
(3)C中反應后天平不平衡,是因為反應生成的二氧化碳逸散到了燒杯外面,所以天平向右傾斜;該反應仍然遵守質量守恒定律.
故填:右;是.

點評 此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實驗現象及規(guī)范進行基本的實驗操作的綜合題,解題時應充分利用題中給予的信息,進行篩選分析,得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.兩種微粒的核外電子數相同,核電荷數不同,則它們可能是( 。
A.兩種不同的原子
B.兩種不同的離子
C.同一元素的原子和離子
D.一種元素的原子與另一種元素的離子

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

3.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.回答:
(1)C的化學式是MnO2;
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的化學方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)寫出加熱A發(fā)生反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑,屬分解反應類型.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.結合下列圖示裝置,回答有關問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:a試管;b酒精燈.
寫出用A裝置制取氧氣的一個反應化學方程式:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用A(填標號);
用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃則滿.
(3)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,其化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,收集氫氣的裝置可選用C或E(填標號)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.(1)稱取一定質量的鋅粉加入到硫酸銅溶液中,充分反應后過濾,像濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是鋅、銅,濾液中一定含有的物質是硫酸鋅.
(2)稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀鹽酸使其充分反應,直至固體質量不再減少為止,此時剩余固體3.5g.該反應產生氣體的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗基本操作錯誤的是( 。
A.制取氣體時應先檢查裝置的氣密性
B.給試管里液體加熱,液體應不超過試管容積的1/3
C.給試管加熱時,應用手拿住試管夾的短柄
D.取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.該裝置可以用來收集氣體.
已知CO2(二氧化碳)密度大于空氣,H2(氫氣)密度小于空氣.
①若用排空氣法收集CO2時,氣體從裝置的A端通入;收集H2時,氣體從裝置的B端通入;
②若用排水法收集O2時,瓶內先裝滿水,氣體從B端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.空氣是重要的資源
(1)在物質分類中空氣屬于混合物.
(2)用化學符號填空:制造化肥還可以做保護氣的是N2;能供給人類呼吸的是O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.小科同學從S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2中獲得以下信息:
①該反應的反應物是硫和氧氣
②反應發(fā)生條件是點燃
③反應前后分子總數保持不變
④反應前后元素種類和原子個數不變
其中正確的信息是(  )
A.①③④B.①②③C.①②④D.①③④

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