【題目】如圖是某校學生分小組在實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)A裝置中使用儀器a應注意的事項是______________________;裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為________________________;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

(2)小柯組同學觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,他認為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大,為什么?__________________________________________。

(3)小宇組同學觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了,請分析可能的原因:______________________(寫出一點)。

(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從________(選填“c“d”)通入。

【答案】 防止二氧化碳從長頸漏斗中逸出 Ca(OH)2CO2===CaCO3H2O 石蕊試液變紅色 導管伸入燒杯底部,無論二氧化碳的密度是否大于空氣,下層的蠟燭都先熄滅 二氧化碳的量不足 c

【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)A裝置中使用儀器a應注意的事項是防止二氧化碳從長頸漏斗中逸出,漏斗下端必須插入液面以下;裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為∶Ca(OH)2CO2CaCO3H2O;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸呈酸性。(2) 裝置D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,不足以說明二氧化碳的密度比空氣大,原因是導管伸入燒杯底部,無論二氧化碳的密度是否大于空氣,下層的蠟燭都先熄滅。(3) 觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了,可能的原因:二氧化碳的量不足。(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從c端通入。

點睛∶這是一道用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗題,二氧化碳滅火原因①本身不燃燒②不支持燃燒③密度比空氣大。收集氣體方法是由氣體物理性質①密度②溶解性決定的。實驗裝置氣密性良好是完成本實驗的關鍵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應所得溶液中溶質的成分,小鳴和同學們通過測定反應后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:

(1)由圖可知該實驗操作是將______________滴加到另一種溶液中。

(2)該反應的化學方程式為__________________________________________。

(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應后的溶液于三個燒杯中,卻忘了做標記,他設計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2Na2CO3===CaCO32NaCl

【探究過程】

①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內出現(xiàn)____________________________的現(xiàn)象。結論:該樣品是a處溶液。

②為進一步確定bc處溶液,又設計了以下方案:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液

________________________

該樣品為b處溶液

先有____________產(chǎn)生,后有________________產(chǎn)生

該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有________________

【反思評價】探究反應后溶液中溶質的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學對影響金屬與鹽酸反應的劇烈程度的因素進行了探究。

【提出問題】金屬與鹽酸反應劇烈程度受哪些因素的影響?

【做出猜想】a.可能與金屬本身的性質有關;b.可能與鹽酸的濃度有關。

【設計探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨。

【實驗Ⅰ】為探究猜想a,小組同學分別在兩支試管中放入相同質量的鋅片和鐵片,然后分別加入等質量、等濃度的稀鹽酸,觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。寫出鋅與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式:________________________________。從實驗現(xiàn)象可判斷金屬活動性:Zn________(選填”“”)Fe。

【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與金屬本身性質有關,金屬的活動性與反應的劇烈程度的關系是________________________。

【實驗Ⅱ】為探究猜想b,小組同學設計如圖的裝置進行實驗,其中注射器的作用是______________________________________。

所用藥品、實驗數(shù)據(jù)如表:

選用

金屬

(均取

2g)

鹽酸質

量分數(shù)

(均取

50mL)

產(chǎn)生氫氣的體積/mL

1

min

2

min

3

min

4

min

5

min

5分鐘

共收集氣體

鋅片

15%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

鋅片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

【得出結論】金屬與鹽酸發(fā)生反應的劇烈程度與鹽酸的濃度有關,其關系是________________________________________________________________________。

【反思評價】根據(jù)表中實驗Ⅱ數(shù)據(jù)分析,請解釋鋅與鹽酸反應最后變慢的原因:________________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于實驗現(xiàn)象的描述,不正確的是

A. 鐵絲在空氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體

B. 紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙

C. 硫酸銨與熟石灰混合研磨,產(chǎn)生了能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體

D. 向豆?jié){中加入鹽鹵或石膏,能析出白色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質由分子構成的是

A. B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 氫氣

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【題目】實驗室用氯酸鉀和少量的二氧化錳混合加熱至氧氣不再發(fā)生時止;試管內的固體剩余物有 .檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時,應將帶火星的木條 ;若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時,應將帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質經(jīng)分析含有氫、氧兩種元素,則下列對該物質的說法中正確的是( )

A. 一定是純凈物 B. 一定是化合物 C. 一定是混合物 D. 一定不是單質

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【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是(

A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法

C. 排水集氣法 D. 排水集氣法或向下排空氣法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用10mL量筒量取出2mL水.先倒入接近在2mL的水于量筒中,然后再用滴管加至2mL.讀數(shù)時視線要與 相平,如果仰視讀數(shù),則實際量取的水 (填寫“大于、小于”或:“等于”)2mL.

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