2011年3月11日,日本發(fā)生大地震,造成核泄漏事故.在我國隨著“吃鹽可以防輻射”謠言,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報道成為熱門話題.請回答下列問題:
(1)碘元素在體內(nèi)發(fā)揮重要作用,但過量補碘也會引起甲亢等疾。壳拔覈鞯貦z測出的131I含量很小.根據(jù)京津地區(qū)抽檢菠菜中,測出的碘-131含量推測,食用2000kg這樣的菠菜才相當(dāng)于照一張X光片的輻射量.根據(jù)以上資料分析,下列說法正確的是________.
a.盲目服用碘片等預(yù)防輻射對身體可能造成負面作用
b.我們應(yīng)盡可能主動多攝入含碘食品,多多益善
c.以目前我國檢測出的131I含量來看,對身體健康影響很小,不必恐慌
(2)131I原子中含有53個質(zhì)子,78個中子.131I原子的核外電子數(shù)為________;自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I(碘-127),它和131I 屬于碘元素,則這兩種原子結(jié)構(gòu)中________ 相同,________不同.
(3)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒.證明碘片中不含有碘單質(zhì)的實驗方法:取樣溶解,加入________;若________,樣品中不含有碘單質(zhì).

解:(1)由題中的信息可以看出,過量服碘有害無益.
(2)①131I原子中含有53個質(zhì)子,根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),131I原子的核外電子數(shù)為53.
②由于元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,碘原子127I和131I同屬于碘元素,故碘原子127I(碘-127),它和131I 屬于碘元素,則這兩種原子結(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)相同,而中子數(shù)不同.
(3)物質(zhì)的性質(zhì)是由物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,碘遇淀粉變藍,所以證明碘片中不含有碘單質(zhì)的實驗方法:取樣溶解,加入淀粉,若不變藍色,樣品中不含有碘單質(zhì)..
故答案為:(1)ac;(2)53;質(zhì)子數(shù);中子數(shù);(3)淀粉;不變藍色.
分析:(1)利用題中的信息結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識解決.
(2)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)回答.根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的回答.
(3)根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)回答.
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.學(xué)生分析問題的思維跨度較大,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力,以及對信息的分析、提煉、加工、運用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級地震,地震引發(fā)海嘯,多地被淹沒,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失.
(1)氫在目前的地震預(yù)測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在災(zāi)后防預(yù)工作中,常用二氧化氯(化學(xué)式:ClO2)作水源的消毒劑.二氧化氯在常溫下是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,在11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解.請你回答:二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)是
 
,物理性質(zhì)是
 
.(各寫一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、2011年3月11日,日本發(fā)生強烈地震造成了福島核電站核泄漏,其中放射性碘-131的有關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)碘-131的說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

12、2011年3月11日,震驚全球的日本地震造成福島核電站毀壞,致使放射性碘泄漏,造成了嚴重的核污染.這里的碘是指( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年 3月11日,日本仙臺港以東發(fā)生大地震.受其影響,當(dāng)?shù)貢r間12日下午,日本福島第一核電站1號機組內(nèi)發(fā)生氫氣爆炸.
(1)機組內(nèi)氫氣的來源是:冷卻系統(tǒng)被破壞后,核燃料棒外由鋯(Zr)合金做的包殼被加熱到1200℃以上時,和水發(fā)生反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2),并放出氫氣.氫氣爆炸的化學(xué)方程式為
 

(2)貯氫合金用于氫動力汽車的試驗已獲成功.氫化鎂(化學(xué)式為MgH2)是一種貯氫合金,它的固體可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)實驗室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,可以選擇下圖中
 
(填裝置序號)做發(fā)生裝置;
精英家教網(wǎng)
(4)高陽同學(xué)用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣,制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體.若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過C和D裝置,則裝置按導(dǎo)管口數(shù)字連接的順序是:
發(fā)生裝置→
 
 
 
 
→收集裝置.裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置,請你判斷氣體應(yīng)由
 
 
出 (填導(dǎo)管口序號).
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是
 
;如用F裝置收集甲烷,實驗結(jié)束時,停止該實驗的正確的操作方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年3月11日,日本國發(fā)生9.0級大地震,核電站受到海嘯的破壞,災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注.
(1)明礬是常用的凈水劑,它溶于水生成的膠狀物可以
吸附
吸附
懸浮在水中雜質(zhì).
(2)生活中能殺菌消毒,又能降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案