下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 2CO-表示2個(gè)一氧化碳分子

B. NO2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子

C. Ca2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷

D. -表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省鹽城市濱�？h中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

蔗糖是食品中常用的甜味劑，其化學(xué)式為C12H22O11。下列關(guān)于它的說(shuō)法不正確的是

A.蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

B.蔗糖由碳、氫、氧三種元素組成

C.蔗糖是高分子化合物

D.蔗糖分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為12∶22∶11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年重慶市指標(biāo)到�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下， 甲、 乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()

A.丁是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17

D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)查閱資料得知，實(shí)驗(yàn)室常用電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑（電石中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)，也不與Na2CO3反應(yīng)）。在實(shí)驗(yàn)室中，該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

[提出問(wèn)題]：濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

[猜想與假設(shè)]：猜想一：NaOH、Na2CO3

猜想二：NaOH

猜想三：NaOH、Ca(OH)2

[分析與推理]：

分析一：若猜想一成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2量少，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Na2CO3剩余。

分析二：若猜想二成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3恰好完全反應(yīng)。

分析三：若猜想三成立，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中加入的CaC2量多，CaC2與水反應(yīng)生成的Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)后，Ca(OH)2剩余。

由以上分析可推知：反應(yīng)后濾液中一定存在的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式），可能存在的溶質(zhì)是___和_____。對(duì)可能存在的溶質(zhì)，需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中，向其中加入過(guò)量稀鹽酸

無(wú)氣泡產(chǎn)生

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中，向其中滴入適量碳酸鈉溶液

_____

猜想三成立，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______

[拓展延伸]：

若向CuCl2溶液中加入少量CaC2，充分反應(yīng)，可觀察到有氣泡產(chǎn)生，同時(shí)出現(xiàn)藍(lán)色的_____（填化學(xué)式）沉淀。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，所用的試劑和方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和方法

A

CO2

水蒸氣

通過(guò)堿石灰

B

KOH溶液

Ca(OH)2

加入過(guò)量K2CO3溶液，過(guò)濾

C

CaO

CaCO3

高溫煅燒

D

CuO

Cu

加入適量稀硫酸，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省日照市中考模擬化學(xué)試卷（6月份） 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

①氫氣用作燃料 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④一氧化碳用于煉鐵工業(yè)

⑤活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì) ⑥氦氣用作保護(hù)氣

A. ①②③⑤ B. ①②④⑥ C. ③⑤ D. ①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。

(1)根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

①屬于同種元素的粒子是_____(填序號(hào)，下同)；

②具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____；

③B在元素周期表中排在第_____周期。

④B和E兩種原子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

(2)我國(guó)科學(xué)家成功合成新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。

①反應(yīng)前后，______(填“分子”或“原子”)的種類不變。

②反應(yīng)的生成物質(zhì)量比為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年天津市河西區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

把少量下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的�?/p>

A.白糖

B.香油

C.面粉

D.牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省茂名市高州市七校2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某食用堿的主要成分是Na2CO3，其中含有少量的NaCl，小明同學(xué)為測(cè)定該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取40 g食用堿，加水配成400g的溶液，把溶液平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

食用堿溶液的質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

加入CaCl2溶液的質(zhì)量

20g

40g

60g

80g

生成沉淀的質(zhì)量

2.5g

5g

m

8g

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并計(jì)算回答。

（1）m＝________；

（2）40 g該食用堿配成的溶液與足量CaCl2溶液反應(yīng)，最多生成沉淀質(zhì)量為多少；

（3）該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是？(寫出計(jì)算過(guò)程，答案精確到0.1%)

（4）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)四的數(shù)據(jù)畫圖并標(biāo)上合適的坐標(biāo)。


 

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