空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
【實(shí)驗(yàn)回顧】右圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________。
步驟如下:
①用彈簧夾夾緊橡皮管。
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子。
③_____________________________________。
④觀察并記錄水面的變化情況。
【實(shí)驗(yàn)反思】多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)上升的水的體積始終小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的1/5。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹。
II.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達(dá)】(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。(消耗的水的體積忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
【猜想與假設(shè)】根據(jù)鐵生銹的原理,某同學(xué)對(duì)最終生成的鐵銹的主要成分作出猜想:
(Ⅰ)氧化鐵(Ⅱ)碳酸鐵,你認(rèn)為猜想 (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是 。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】
使用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作
是______________________。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】步驟1:在注射器中放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋,封閉。
步驟2:打開(kāi)彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是___________________________________________。
計(jì)算得出氧氣約占空氣總體積的1/5。
【計(jì)算】鐵的氧化物有多種,116g四氧化三鐵與多少g氧化亞鐵(FeO)中所含的氧元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過(guò)程)
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,用改進(jìn)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是____________
____________________________________________。
.(10分)【實(shí)驗(yàn)回顧】化學(xué)方程式 略 。
③ 待裝置冷卻后打開(kāi)彈簧夾 。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】化學(xué)方程式 略 。體積分?jǐn)?shù)是 20.2% 。
猜想 Ⅱ (填序號(hào)),理由是 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變 。
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】操作是 檢查裝置的氣密性 。
記錄的數(shù)據(jù)是 注射器中原來(lái)的空氣體積,反應(yīng)后剩余氣體的體積 。
【計(jì)算】144g
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】?jī)?yōu)點(diǎn)是 不受氧氣含量多少的影響,使結(jié)果更準(zhǔn)確 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
醫(yī)學(xué)界發(fā)現(xiàn),達(dá)菲(Tamiflu)對(duì)甲型HIM流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達(dá)菲的原料之一。下列對(duì)莽草酸的說(shuō)法不正確的是( )
A. 它由碳、氫、氧元素組成
B.碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7:6:5
C.莽草酸是氧化物
D. 莽草酸分子由碳原子、氧原子和氫原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于如圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法,正確的是 ( )
A.②③屬于金屬元素 B.②④元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C.①③是陽(yáng)離子 D.①②屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)代大氣三個(gè)階段,次生大氣中部分成分的微觀示意圖如圖:
一定條件下,3.4g甲物質(zhì)和4.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成5.4g乙物質(zhì)和另一種物質(zhì)X,下列判斷不正確的是 ( )
A.物質(zhì)甲的化學(xué)式是NH3
B.物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g
C.物質(zhì)X中一定含兩種元素
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中物質(zhì)X與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2︰3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列用途既利用了物理性質(zhì)又利用了化學(xué)性質(zhì)的是
A、人工降雨 B、制純堿、化肥 C、植物的光合作用 D、滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般分五個(gè)步驟:a、向錐形瓶中放入大理石;b、檢查氣密性;
c、 連接儀器;d、 加入稀鹽酸;e、收集氣體。正確的順序是
A、adcbe B、cbade C、cbdae D、abcde
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
探究二氧化碳與水的反應(yīng)(取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn))
(1)實(shí)驗(yàn)(Ⅳ)的現(xiàn)象: ,由此可以得出結(jié)論:
;反應(yīng)方程式為: ;
(2)設(shè)計(jì)(Ⅰ)實(shí)驗(yàn)的目的是: ;
(3)設(shè)計(jì)(Ⅱ) 實(shí)驗(yàn)的目的是: ;
(4)設(shè)計(jì)(Ⅲ) 實(shí)驗(yàn)的目的是: ;
該實(shí)驗(yàn)的探究方法是:由設(shè)計(jì)分析 (填“A”或“B”或“C”,)來(lái)獲得結(jié)論。
A、僅一個(gè)單因素的實(shí)驗(yàn) B、有多種因素的對(duì)比實(shí)驗(yàn)
C、用前面實(shí)驗(yàn)的生成物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符的是 ( )
① 2Ca2+ — 2個(gè)鈣離子 ② O2 — 2個(gè)氧原子 ③ 2H2O — 2個(gè)水分子
④ 2H — 2個(gè)氫元素 ⑤ — 氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零
A.①④⑤ B.②④ C.①③⑤ D.②③
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