根據(jù)下列實驗裝置示意圖，請回答問題：
①圖中標號儀器的名稱：I (1) 
II (2) ；
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O 2的化學方程式為 (3) ；發(fā)生裝置可選擇 (4) （填字母）。完全反應后的固體殘渣，通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難于水）。正確操作的先后順序是 (5)
（填寫選項符號）。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
③實驗室制CO2氣體的發(fā)生裝置應選擇 (6) ，若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，C中除有少量水外，應加入的試劑是__(7)____，看到的現(xiàn)象是 (8) ；
若把生成的CO2氣體通入D裝置中，D中看到的實驗現(xiàn)象是 (9) ， 說明CO2具有的性質(zhì)是 （10） 。
科目：初中化學 來源： 題型：
小明把過量鋅粒加入有鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)隨著反應的進行，產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快，一段時間后逐漸減慢，最后停止產(chǎn)生氣體。在反應過程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫。于是，小明設計實驗來探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應快慢的影響因素”。測得實驗數(shù)據(jù)如下：
某金屬與同體積鹽酸溶液反應實驗數(shù)據(jù)表
| 鹽酸溶液濃度 | 反應開始時酸 溶液的溫度 | 反應開始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積 | 反應結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積 |
| 5% | 20℃ | 10 mL | 60 mL |
| 10% | 20℃ | 19 mL | 118 mL |
| 15% | 20℃ | 28 mL | 175 mL |
| 5% | 35℃ | 28 mL | 60 mL |
| 10% | 35℃ | 72 mL | 118 mL |
| 15% | 35℃ | 103 mL | 175 mL |
（1）分析實驗數(shù)據(jù)得出：一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應，影響金屬和酸反應快慢的主要因素有 ▲ 、 ▲ 。
（2）可以通過比較 ▲ 實驗數(shù)據(jù)來確定金屬和酸反應的快慢。
（3）過量鋅粒加入鹽酸中，反應開始的一段時間，反應速率逐漸加快，而不是逐漸減慢。請分析原因。 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
小紅同學想探究實驗室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答橫線上的①～⑦七個問題。
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。
你認為還可能含有的溶質(zhì)是① （填化學式）。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【實驗與結(jié)論】
（1）請你寫出實驗室制取二氧化
碳的化學方程式 ② 。
（2）分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結(jié)果兩支試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的。
（3）你認為小紅的實
驗 ③ （填“能”或“不能”）證明她的猜想，理由是④ 。
（4）如果要證明你的猜想是正確的，你選擇 ⑤ （填字母：A、石蕊試液 B、氫氧化鈉溶液 C、 稀鹽酸 ）來代替酚酞試液，理由是 ⑥ 。
（5）若實驗證明了你的猜想是正確的，向廢液中加入過量的 ⑦ ，反應完成后過濾就可得到只含CaCl2一種溶質(zhì)的溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO3, SiO2或它們的混合物。某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究。
【提出問題】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
[查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應。
【實驗方案】
①取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有 。(填離子符號)
②取實驗①中的溶液，加入碳酸鉀溶液，生成白色沉淀，請寫出該反應的化學方程式：
。
【提出
問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？
【實驗裝置】
【實驗步驟】
(1)按上圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為 。
(2)重新連接好裝置，并 。
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8克。
(4) K1， K2(填“打開”或“關(guān)閉”)，然后向牙膏樣品中滴入質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸，至B中無氣泡產(chǎn)生時，停止滴加鹽酸。
(5) ，至C中不再產(chǎn)生沉淀。
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量。實驗數(shù)據(jù)如下：
(已知此品牌牙膏中的其他成分不與鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量。)
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)若沒有A裝置，則測定結(jié)果將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)D裝置的作用是 。
(3)根據(jù)上面數(shù)據(jù)計算，牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
納米級Cu2O因具有優(yōu)良的催化性能備受關(guān)注，某
興趣小組同學在《培養(yǎng)中學生基本科學素養(yǎng)的化學實驗教學研究》課題組老師的指導下開展
了系列研究.
Ⅰ納米級Cu2O的用途研究
【查閱資料】
①NH3是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮氣和水。
① 在納米級Cu2O的催化作用下，氮氣和氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學反應：
4 NH3+5O2==4NO+6H2O 4 NH3+3O2==2N2+6H2O
工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品。
【實驗1】
設計右圖的實驗裝置驗證氮氣在氧氣中燃燒:將過量的氧氣與氮氣分別從a,b兩管進氣口通入，并在b管上端點燃氨氣。實驗中需先通入氧氣，后通入氨氣，理由是________
【實驗2】
設計下圖實驗裝置，并對生成物進行成分分析：
根據(jù)氣體成分分析數(shù)據(jù)，同學們繪制了曲線圖（見右圖），發(fā)現(xiàn)在納米級Cu2O的催化作用下，300℃可以生成______為主。若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在____________℃左右。
Ⅱ納米級Cu2O的制備研究
利用某些特殊的細菌，在一定條件下將某巖石中的不溶性硫化銅（CuS）轉(zhuǎn)化為可溶性硫化銅，進而制得納米級Cu2O，其流程如下：
（1）在細菌作用下，巖石中的硫化銅（CuS）與空氣中的氧氣反應生成硫酸銅，反應的化學方程式為：_______________________
（2）③中觀察到的現(xiàn)象是__________________
（3）在加熱條件下，用液態(tài)肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2生成Cu2O、N2和H2O，反應的化學方程式為_________________________________，Cu2O中銅元素的化合價是_________
（4）經(jīng)測定該巖石由硫化銅（CuS）和其他不含銅元素的物質(zhì)組成．現(xiàn)用1000g該巖石制得21.6g純氧化亞銅（Cu2O），該純氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的質(zhì)量是_____g。若制得氧化亞銅（Cu2O）的過程中，銅元素的總損耗為25%，通過計算確定該巖石中硫化銅（CuS）的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
我市中考化學需進行實驗操作考試．考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：
請回答：
（1）指出上圖中儀器a的名稱： ；
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是 考題（填實驗名稱）；
（3）以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖．按評分標準，每項操作正確得1分，滿分5分，實驗完畢后小凱得了3分．請找出他失分的操作并說明原因： 、 ；
Ⅰ．檢查裝置氣密性
Ⅱ．加入藥品
Ⅲ．收集氣體
Ⅳ．氣體驗滿
Ⅴ．洗滌儀器，整理表面
（4）僅用上述儀器（藥品另選），也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，化學方程式為： ；若增加 （填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學，下列是一些重要化學實驗的裝置圖，請按要求回答：
A. 氣體制備裝置B.一氧化碳還原氧化鐵C.電解水實驗D. 測定空氣中氧氣含量
（1）請寫出實驗室用A選項中的裝置制取一種氣體的化學方程式 。
（2）B實驗開始時，應先通CO再加熱，目的是 。
（3）C實驗中玻璃管①中產(chǎn)生的氣體是 。
（4）D實驗中不能用木炭代替紅磷的原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1) 寫出圖中標示儀器的名稱：① ，② 。
(2) 在B裝置中用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為 ，
用向上排空
氣法收集O2，驗滿的方法是 。
(3) 若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗。正確的接口順序為a→b→c→d→e→g，則C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為 。D裝置處觀察到的現(xiàn)象為 。
(4) 實驗結(jié)束，應先撤離g處導管，再熄滅酒精燈。如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有： 。(寫一點)
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科目：初中化學 來源： 題型：
為了制取CO2并驗證它的性質(zhì)，張林同學設計并進行了如圖所示的實驗，請根據(jù)要求回答有關(guān)問題．
（1）玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學反應體現(xiàn)碳具有 性．
（2）D中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M最有可能是 （填序號）．
A．稀硫酸 B．澄清石灰水 C．氫氧化鈉溶液
（3）尾氣的處理方法可以是 ．
（4）為了證明A中反應后的溶液里含有CaCl2，張林同學向溶液中滴加少許Na2CO3溶液，結(jié)果沒有觀察到白色沉淀，你推測是 （填物質(zhì)名稱或化學式）的干擾．
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2KCl+3O2↑ (4) A (5) bcda (2分)
