現(xiàn)有體積相同,且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯,試設計用兩種不同的方法予以區(qū)分.

答案:
解析:

  (1)各取少許,分別加少量的氯化鈉,不能繼續(xù)溶解的為飽和食鹽水,能溶解的為蒸餾水;(2)各取少許,分別加熱蒸發(fā),有晶體析出的為飽和食鹽水,無晶體析出的為蒸餾水;(3)取兩枚鐵釘,分別浸入兩種液體后取出,放置12天后觀察,生銹較嚴重的則沾的是食鹽水,另一種則為蒸餾水;(4)嘗味道,有成味的是食鹽水,無味的是水;(說明:在實驗室中,嚴禁采用嘗味道的方法區(qū)別溶液)(5)將一塊塑料板先后放入待鑒別溶液中,觀察浸入液體中的體積,若浸入液體體積多則為蒸餾水,浸入少的為食鹽水;(6)取兩小片鮮嫩青菜葉,分別放入兩種溶液中,過一會兒后取出,若青菜葉變蔫,則所盛為食鹽水……

  區(qū)分無污染的飽和食鹽水和蒸餾水方法有多種,包括物理方法和化學方法,如測密度、嘗味道、加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑等.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

24、現(xiàn)有體積相同,且無任何污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯,試設計用兩種不同的方法加以鑒別(寫出實驗操作、現(xiàn)象、結論)
方法實驗操作實驗現(xiàn)象結論

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:058

在廚房里,體積相同,且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯.區(qū)別它們地方法有很多,請你設計出盡可能多的你認為合理可行的方法(至少寫三種)

方法一:________________________________

方法二:________________________________;

方法三:________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:058

在廚房里,體積相同,且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯.區(qū)別它們地方法有很多,請你設計出盡可能多的你認為合理可行的方法(至少寫三種)

方法一:________________________________;

方法二:________________________________;

方法三:________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:化學教研室 題型:022

  室溫下,體積相同,且無污染的飽和食鹽水、蒸餾水各一杯.請你設計用三種合理的方法予以區(qū)別:

  (1)_______________________________________________________________________

 。2)_______________________________________________________________________

 。3)_______________________________________________________________________

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案