實驗是學習化學的途徑之一。下列實驗方案中不能達到實驗目的的是

A．用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序

B．用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度

C．用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物

D．用紅磷測定空氣中氧氣的含量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省臨川市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是

A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放

B．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料

C．禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染

D．分類回收垃圾，以促進資源再生

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市徐匯初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

探究物質(zhì)燃燒條件的實驗如圖所示。對該實驗結(jié)論敘述中，正確的是

A．現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

B．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度

C．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

D．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

（1）甲的溶解度為20 g時對應的溫度為 ；

（2）t3℃時甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是甲 乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。

（3）乙的飽和溶液中含有少量的甲，由該液體得到固體乙采用的方法是 。

（4）下列說法正確的是 。

A．從t1℃升溫到t3℃，甲、丙的飽和溶液都會析出晶體

B．常溫下加水稀釋丙的飽和溶液，需要用到的儀器有： 燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管

C．t2℃乙的飽和溶液中加入固體乙，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D．t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中，含溶質(zhì)最多的是丙

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。

某同學在20℃時進行了如下實驗，得到相應的溶液①~⑤，下列說法正確的是

A．保持溫度不變，若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液

B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．①③④均為不飽和溶液

D．④→⑤可析出 53.9 g KNO3晶體

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某個化學反應的微觀模擬圖，下列關(guān)于該反應前、后的說法正確的是

A．均為混合物 B．質(zhì)量減少

C．原子總數(shù)減少 D．分子總數(shù)不變

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，青少年大量的飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失。這里所說的“鈣”是指

A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市松江初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)分散在水中，經(jīng)攪拌過濾后，所得溶液名稱正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)初三一�？荚嚮瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）根據(jù)下列圖示的實驗基本操作，回答問題。

（1）上圖中多處操作用到玻璃棒，其中過濾時玻璃棒的作用是 。

（2）若要完成“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗，主要進行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、 （填操作名稱）。

（3）若要完成“粗鹽中的難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗，需要進行的操作步驟依次是 （填操作序號）。

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