構(gòu)成二氧化碳氣體的分子與構(gòu)成液態(tài)二氧化碳的分子


  1. A.
    是不同種類的分子
  2. B.
    具有不同的化學(xué)性質(zhì)
  3. C.
    具有不同的質(zhì)量
  4. D.
    具有相同的化學(xué)性質(zhì)
D
分析:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).分子不變,化學(xué)性質(zhì)不變.
解答:
因為液態(tài)二氧化碳和固態(tài)二氧化碳中都含有相同的分子即二氧化碳分子,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同.
故選D.
點評:本題主要考查了二氧化碳分子的化學(xué)性質(zhì),解題的關(guān)鍵是分子的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、關(guān)于分子、原子、離子的說法,其中正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué).
(1)下列由美國《科學(xué)》雜志評出的2011年十大科學(xué)進展中的四項研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是
D
D

A.研制出一種瘧疾疫苗            B.觀測奇異的恒星系
C.揭開人類起源之謎              D.研究太空中的原始氣體的組成
(2)某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖:

①由圖還可以看出,分子是由
原子
原子
構(gòu)成的.
②圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是
反應(yīng)后
反應(yīng)后
(選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”)
③在化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類
一定改變
一定改變
(選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”)
④化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是
分子可分而原子不可分
分子可分而原子不可分

(3)某同學(xué)對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣,他查閱資料后得知:
乙炔,化學(xué)符號為C2H2,俗電石氣.在室溫下是一種無色、極易燃的氣體.純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度,在氧氣中燃燒可達3600度.在燒焊金屬方面有重要的用途.乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水.
該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識決定設(shè)計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物,進行了如下實驗.
操作步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
在氧氣中點燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯 出現(xiàn)水霧 乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯,倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,振蕩
變渾濁
變渾濁
乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 點燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年7月11-12日在澳大利亞珀斯召開博鰲亞洲論壇能源、資源與可持續(xù)發(fā)展會議.就全球能源和資源供需形勢、技術(shù)與創(chuàng)新、核能的未來、亞洲能源合作等問題進行深入探討,建立“合作、競爭、共贏”的關(guān)系.請問:
(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
,二氧化碳含量不斷上升會產(chǎn)生什么不良影響
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
,要節(jié)約和有效利用現(xiàn)有的能源,還應(yīng)開發(fā)新能源:如
太陽能
太陽能
、風(fēng)能、地?zé)崮艿龋?br />(2)2010年4月,美國墨西哥灣石油泄漏,大量的原油浮于水面,造成近海海域生態(tài)嚴重破壞.在常溫下,石油是一種
混合物
混合物
(選題“混合物或純凈物”).
(3)科學(xué)家預(yù)言,氫能源將成為21世紀的主要綠色能源.其使用的主要途徑是設(shè)法構(gòu)成H2──O2燃料電池,從能量的轉(zhuǎn)換的角度看,該燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為
能的裝置.寫出該電池中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O(2分)
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O(2分)
.氫氣作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外,另一個優(yōu)點是
燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境
燃燒產(chǎn)物是水,不會污染環(huán)境

(4)人類開發(fā)核能的意義在于:
①開發(fā)核能可節(jié)約化石燃料,減少污染氣體的排放;
②核能對人類是絕對安全的;
③核燃料釋放的能量巨大.
你認為正確的是
①③
①③
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對于以下三個化學(xué)反應(yīng):
①氫氣+氧氣
點燃
水 ②鎂+氧氣
點燃
氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣
點燃
二氧化碳
(1)通過比較發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:①
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)

(2)以上化學(xué)反應(yīng)也有許多不同之處,請寫出其中一個與另兩個的兩點不同之處就可獲得2分獎勵
②的反應(yīng)物有固體,其它反應(yīng)物都是氣體
②的反應(yīng)物有固體,其它反應(yīng)物都是氣體
②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成,其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成
②的反應(yīng)物中不全是由分子構(gòu)成,其它反應(yīng)物都由分子構(gòu)成

(3)鎂條燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是
發(fā)出耀眼的白光,放熱、有白色固體物質(zhì)生成
發(fā)出耀眼的白光,放熱、有白色固體物質(zhì)生成

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