【題目】性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法正確的是
A.石灰石可用作補(bǔ)鈣劑B.燒堿可用于中和過(guò)多的胃酸
C.亞硝酸鈉可用作調(diào)味品D.氯化鈉可用于消除公路上的積雪
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定某Na2CO3樣品(混有KCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案:
(1)甲同學(xué)稱(chēng)取樣品11.8 g,于燒杯中加水溶解后向其中加入過(guò)量的16%的CaCl2溶液,充分反應(yīng)后將生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,稱(chēng)其質(zhì)量為1.00 g,試通過(guò)計(jì)算確定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3)。(用百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留1位小數(shù))
(2)乙同學(xué)同樣取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入一定量10%的鹽酸溶液,充分反應(yīng),通過(guò)測(cè)定生成的的CO2的質(zhì)量來(lái)確定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試計(jì)算反應(yīng)到少需要該鹽酸溶液多少g?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是
食物 | 柿子 | 菠蘿 | 蘋(píng)果 | 檸檬 |
pH | 8.5 | 5.1 | 4.1 | 1.5 |
A.柿子B.菠蘿C.蘋(píng)果D.檸檬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)與利用中正確的認(rèn)識(shí)是( 。
A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放
B.水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化
C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗
D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量濃硫酸.
請(qǐng)回答:
(1)可觀察到飽和澄清石灰水;
(2)U形管中a、b液面變化情況是 (選填序號(hào)).
A.a(chǎn)液面上升,b液面下降 B.a(chǎn)液面下降,b液面上升.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或?yàn)r青可以吸收空氣中的氮氧化物,凈化空氣。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是()
A.+2B.+4C.-2D.-4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的7/9,且極難溶于水,那么收集該氣體可用的方法是( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法
A.①或②B.②或③C.①或③D.①②③均可
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成物和反應(yīng)物共四種,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。
物質(zhì)序號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
微觀示意圖 | |||||
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 68 | 100 | 1 | 0 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | y | z |
(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為_(kāi)_____;
(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______ (填化學(xué)式);
(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____;
(4)一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過(guò)程中,列出了以下等式,其中正確的是______(填字母序號(hào))。
A.x + y +x = 169 B.y + z = 168 C.(100-x):z = 32:64 D.(l00-x):(y-1) = 8:3
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