配平下列化學方程式:
①_____C6H12O6+_____O2—_____CO2+_____H2O
②_____FeS2+_____O2—_____Fe2O3+_____SO2
科目:初中化學 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)按混合物、化合物.氧化物、單質(zhì)的順序排列的是
A. 氯酸鉀 醫(yī)用酒精 干冰 石墨 B. 膽礬 碘酒 二氧化錳 石墨
C. 碘酒 純堿 蒸餾水 液氧 D. 天然氣 熟石灰 氧化銅 火堿
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科目:初中化學 來源:四川省巴中市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖實驗裝置,回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是________;裝置A中,長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_______。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為______。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是___________。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置________(填序號)。實驗時,如果二氧化碳始終收集不滿,可能的原因是__________。
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科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
小明和小雨以“化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學探究。請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:
[提出假設]化學反應中,反應物與生成物的質(zhì)量_____。
[確定研究方法]分析推理,查閱資料,實驗探究。
[設計并進行實驗]小明設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小雨設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。(提示:A反應有氣體生成,B反應有沉淀產(chǎn)生)
[實驗結(jié)論]小明認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等。小雨認為:在化學反應中,生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量相等。你認為_____的結(jié)論正確,請談談導致另一種結(jié)論錯誤的原因。_____
[結(jié)論分析]請用原子的理論,簡要分析你認為正確的結(jié)論。_____
[查閱資料]小明和小雨通過查閱資料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題,進行了準確、縝密的研究,并做出了科學結(jié)論。
[結(jié)論應用]環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO的污染程度,發(fā)生反應的化學方程式為:I2O5+5CO=I2+5X,根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是_____。
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科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 20 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 10 | 8 | 13 |
A. 反應后X的質(zhì)量為6g B. 該反應的反應物是X、Y
C. 參加反應的X、Z的質(zhì)量比是1:3 D. Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為1:1
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科目:初中化學 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題
家庭用煤做成蜂窩狀的原因是
A. 增大與氧氣的接觸面積 B. 熱量不易散失
C. 降低了煤的著火點 D. 便于貯藏
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
對如圖所示的4個實驗。得出的結(jié)論不正確的是( )
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒。說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B. 燒杯b中的酚酞試液變紅色,說明分子不斷運動
C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹。說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
D. 下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳不能燃燒。也不支持燃燒,且密度大于空氣
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列實驗目的對應實驗方案正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去氯化鉀溶液中的氯化銅 | 加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀 |
B | 鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥 | 用氫氧化鋇溶液 |
C | 除去CO中少量H2O和CO2 | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
D | 鑒別純鋁和硬鋁 | 將兩者相互刻畫,比較硬度 |
A. A B. B C. C D. D
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