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5．如圖是某反應前后的微觀示意圖，關于該示意圖表示的化學變化的說法正確的是（　�。�
A．該反應是分解反應
B．參加反應的“”和“”分子的個數比是2：1
C．反應前后原子的種類和數目沒變
D．反應前后元素的化合價沒有發(fā)生改變

分析 根據反應的微觀示意圖，分析反應前后原子的數目、分子的種類的變化；分析反應的類型及參加反應的兩種分子個數比．

解答 解：由反應的微觀示意圖可知：

A、該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故A錯誤；
B、參加反應的“”和“”分子個數比是3：1．故B錯誤；
C、反應前后原子種類、數目沒有發(fā)生改變，故C正確；
D、反應前元素以單質形式存在，反應后元素以化合物形式，故元素的化合價一定發(fā)生變化，故D錯誤；
故選C．

點評 本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．計算：
（1）市售腦黃金化學式為C25H51COOH，其相對分子質量為：396；其中氧元素和氫元素的質量比為：8：13．
（2）若要中和500噸9.8%的廢硫酸，需要多少噸的氫氧化鈉？
（有關反應的化學方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．氘和氚是核聚變的原料（氘、氚原子核內都只有1個質子，但含不同數目的中子），聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉變?yōu)楹ぴ雍耍êぴ雍藘扔?個質子）．根據以上敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．核聚變中原子不變，沒有變成新的原子
B．氘原子和氚原子屬于不同元素
C．氘原子和氚原子屬于同種元素的兩種不同原子
D．氘原子和氚原子的相對原子質量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如表是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖，請分析：
ⅠAⅡAⅢA
第2周期
第3周期X
第4周期Y
（1）在化學反應中Mg原子易失（填“得”或“失”）電子•
（2）Na+離子核外的電子數為10；
（3）經分析發(fā)現，元素的周期數與原子的電子層數、元素的主族數與原子的最外層電子數有著密切的關系；請推斷X原子的最外層電子數為3，Y原子的電子層數為4；
（4）若鎵（Ga）元素與氯元素只組成一種屬于鹽的化合物，請寫出該化合物的化學式GaCl3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．已知某固體粉末是由NaCl、Ba（NO3）2、CuSO4、Na2SO4中的一種或幾種組成，取該粉末進行如下實驗：

（1）固體粉末中一定含Ba（NO3）2、Na2SO4，一定不含CuSO4；
（2）寫出步驟①發(fā)生的化學反應方程式Ba（NO3）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．2016年我國繼續(xù)加大了對光伏（太陽能）發(fā)電的資金支持，以轉變能源結構，節(jié)省能源、減少污染，關于光伏太陽能所用材料的敘述不正確的是（　�。�
A．鋁合金支架屬于金屬材料
B．過程中太陽能轉化成電能
C．硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素
D．電線塑料外殼屬于有機合成高分子材料

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

17．幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示（各字母代表一種物質，部分反應物、生成物及反應條件略去），已知：①五種物質均含銅元素，且化合物中銅元素的化合價均為+2；②A為單質，在空氣中加熱后生成黑色物質B；③X溶液與鐵反應可得到A；④X溶液與氯化鋇溶液反應可得到D，同時有白色沉淀產生；⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E，結合信息推斷：
（1）B的化學式是CuO．
（2）D→E的反應基本類型是復分解反應；
（3）E與某種酸反應可實現E→X轉化，該酸的名稱是稀硫酸；
（3）寫出以下轉化的化學方程式X→ACuSO4+Fe=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．物質的性質決定其用途．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（　�。�
A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B．鐵粉能做食品包裝中的“雙吸劑”--鐵在常溫下能與水和氧氣共同反應
C．固體二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能與水反應
D．氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗能驗證質量守恒定律的是（　　）
A．
鎂條在空氣中燃燒前后質量的測定
B．
氯化鋇溶液與稀硫酸溶液反應前后質量的測定
C．
鋅粒和稀鹽酸反應前后質量的測定
D．
蠟燭燃燒前后質量的測定

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