去年黨的十九大會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”。為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學共稱取50g碎紙樣品，分別放在5只燒杯中并編號，再分別向5只燒杯中加入濃度相同的稀鹽酸進行實驗。實驗數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙張中的其他成分既不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng))：

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

m

3.52

（1）表中m的值為___________。

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___________。

（3）求樣品中碳酸鈣和鹽酸剛好完全反應(yīng)后得到溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（結(jié)果保留到小數(shù)點后第二位）___

3.52 80% 19.96% 【解析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在樣品質(zhì)量一定時,鹽酸的質(zhì)量每增加10g，生成的氣體質(zhì)量就增加0.88g，所以燒杯④中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為：2.64g+0.88g=3.52g，因此，本題正確答案是3.52g。（2）由燒杯④和⑤中數(shù)據(jù)可知，燒杯④中恰好完全反應(yīng)，設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省佛山市禪城區(qū)2018屆九年級教學科研測試(二)化學試卷 題型：單選題

推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法，下列推理不正確的是

A. NaOH、KOH、Cu(OH)2是堿，都含有氫氧根，但含有氫氧根的化合物不一定是堿

B. 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)

C. 離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子

D. 有機化合物是含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有機化合物

C 【解析】A、堿是指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物。含有氫氧根的化合物不一定陰離子全部都是氫氧根離子，不一定是堿，例如Cu2(OH)2CO3屬于鹽不屬于堿，正確；B、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳氣體，所以跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是金屬單質(zhì)，正確；C、原子核、電子、質(zhì)子都是帶電的微粒，所以帶電的微粒不一定是離子，錯誤；D、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物；...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期考前適應(yīng)性練習化學試卷 題型：單選題

鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

D 【解析】試題分析： 鉻酸鉀（K2CrO4），設(shè)鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為X，則+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故選D．

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級中考診斷性測試（一）化學試卷 題型：單選題

一無色氣體，可能有H2、CO、CO2、中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無色氣體進行如圖所示的實驗，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是（ ）

A. 該氣體中一定有還原性氣體和CO2

B. 該氣體中可能有碳的氧化物

C. 該氣體一定是混合物

D. 該氣體一定有還原性氣體，一定有碳的氧化物

D 【解析】A、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，二氧化碳只能說可能存在，故A錯誤； B、要使澄清石灰水變渾濁，該氣體中必須存在一氧化碳或二氧化碳，故B錯誤； C、一氧化碳單獨存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求，故C錯誤； D、氧化銅變色了，一定存在還原性氣體，石灰水變渾濁，二氧化碳和一氧化碳必須存在其一，故D正確． 故選D．

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級中考診斷性測試（一）化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)

A. 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同

C. 由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

B 【解析】試題分析：氫原子不含中子，A錯誤；由同一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，由同一種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物，C錯誤；中子也不帶電，D錯誤。

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市安岳縣2018屆九年級適應(yīng)訓練理科綜合化學試卷 題型：填空題

人類社會的文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切．

（1）鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料，容易與空氣中的________等物質(zhì)共同作用而生銹，給人們造成巨大的經(jīng)濟損失。

（2）為了滿足對鋼鐵的需要，我國常采用高爐煉鐵，寫出高爐煉鐵原理的化學方程式_____。

（3）銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單的化學知識，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有_______產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/p>

（4）某廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅，取一定量的廢液，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是____。

氧氣、水 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 氣泡 銀、銅、鐵(Ag 、 Cu 、 Fe) 【解析】（1）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果。（2）高爐煉鐵的化學方程式：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 （3）金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，銅鋅合金中的鋅能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以可根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡來鑒別真?zhèn)�。�?）金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其化...

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市安岳縣2018屆九年級適應(yīng)訓練理科綜合化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是：反應(yīng)前后分子、原子種類都沒改變

B. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。物質(zhì) M 能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M 就是堿

C. 鑒別CO和CH4兩種無色氣體，驗純后點燃分別在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯

D. 除去CO2中少量CO，可將氣體點燃

C 【解析】A. 化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是：反應(yīng)前后原子種類、原子個數(shù)、原子質(zhì)量都沒改變，錯誤；B. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，物質(zhì)M能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M可能是堿，錯誤；C. 鑒別CO和CH4兩種無色氣體，驗純后點燃分別在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)的是甲烷，無水霧出現(xiàn)的是一氧化碳，正確；D. CO2不支持燃燒，CO2中少量的CO燃燒不起來，錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市齊河縣2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1) 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的______（填字母序號）．

A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B．不間斷地放水洗衣服

C．不間斷地放水刷牙

D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

(2) 河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是_______。

(3) 區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是________。在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取_______的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

(4)下圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是__，試管2中收集的氣體可用__來檢驗。

AD 蒸餾 肥皂水 煮沸 氫氣 帶火星的木條 【解析】(1) 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所，充分利用水；用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林，節(jié)約用水。故選AD。(2) 河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾。(3) 區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水，硬水泡沫少，軟水泡沫多。在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：流程題

碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳氣體的飲料，如可樂、雪碧、汽水等。生產(chǎn)碳酸飲料的主要流程如下：

(1)步驟Ⅰ的操作是_________。

(2)步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________，其反應(yīng)類型為_________。

(3)成品飲料中所含的溶質(zhì)有_________(至少寫出2種)，寫出成品飲料中含有的微觀粒子符號_________(至少寫出2種)。

溶解 H2O+CO2=H2CO3 化合反應(yīng) 砂糖(糖)、碳酸(香精、酸味劑、二氧化碳) H2O 、H2CO3、 CO2 、H+、OH— 【解析】（1）將砂糖變?yōu)樘菨{的步驟是溶解； （2）步驟三是水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的方程式為H2O+CO2=H2CO3；該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，故是化合反應(yīng)； （3）由題可知，成品飲料中含有的溶質(zhì)是碳酸，砂糖等，成品飲料中...

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