過氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種

無色液體，它與二氧化錳混合后能迅速釋放出

氧氣。此反應(yīng)中二氧化錳作▲。在實驗室中可

用如圖所示裝置制取氧氣。

（1）試寫出該反應(yīng)的文字表達式▲。

該反應(yīng)是▲（選填“放熱”或“吸熱”）。

（2）.在實驗室中該裝置還可用于制▲ 氣體。該反應(yīng)的文字表達式為▲。

（3）此法制氧氣的主要優(yōu)點是▲；還可以節(jié)約藥品，隨時添加藥品等。


二氧化錳作 催化劑 ；

（1）文字表達式 過氧化氫→ 水+氧氣 ； 放熱  ；

（2） 二氧化碳（或CO2）；文字表達式  碳酸鈣+稀鹽酸→二氧化碳+水+氯化鈣；

（3）優(yōu)點 控制反應(yīng)物的量，從而控制反應(yīng)速率  。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


小敏同學的化學復(fù)習筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（　�。�

　 A． 化學反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

　 B． 從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

　 C． 配平化學方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

　 D． 一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其濃度增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


用來判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是

A、火星四射  B、劇烈燃燒，放熱  C、鐵絲熔化成小球  D、生成黑色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：


 要除去密閉容器中的氧氣而不帶入其它雜質(zhì)，應(yīng)選用下列物質(zhì)中的是

A、鐵絲      B、木炭        C、石蠟      D、磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制二氧化碳有以下步驟：① 向錐形瓶內(nèi)加入大理石 ② 檢查裝置氣密性 ③ 向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④ 按要求連接好儀器和裝置 ⑤ 將燃著的木條放在瓶口試驗 ⑥ 用向上排空氣法收集。正確的順序是

A、③②①④⑥⑤               B、④③②①⑤⑥

C、①③②④⑥⑤               D、④②①③⑥⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


認識燃燒原理可以利用和控制燃燒，下列說法正確的是（　　）

　 A． 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時都會發(fā)生燃燒

　 B． 只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

　 C． 把木柴架空，可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺

　 D． 用嘴吹蠟燭，蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是（　　）

　 A． 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

　 B． 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

　 C． 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒，可能會引起爆炸

　 D． 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運動條件下發(fā)生化學反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說法中不正確的是（　�。�

　

A．

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

　

B．

丙可能為該反應(yīng)的催化劑

　

C．

該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

　

D．

該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：


以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯誤的是（ ）

    A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定    B.③④屬于同種元素

    C.④是一種陰離子          D.②容易得到電子

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同步練習冊答案