【題目】某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑:
A銅與稀硝酸反應,反應的化學方程式為:3Cu+8HNO3(。3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮.
B銅與濃硝酸反應,反應的化學方程式為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.
(1)一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物,在生產(chǎn)中要盡可能減少排放.試判斷:若要制得等質量的硝酸銅,以上哪種途徑較好?____;理由____.
(2)若取6.4g銅加入到50g的一定質量分數(shù)的某稀硝酸中,恰好完全反應.
①可以制得的硝酸銅的質量是_____;
②原稀硝酸中溶質的質量分數(shù)是_____。
【答案】A途徑好 制取等量的硝酸銅A方案節(jié)省原料,產(chǎn)生污染物少 18.8g 33.6%
【解析】
(1)由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒氣體,因此直接用金屬銅和硝酸反應來制取硝酸銅不是理想的選擇.
(2)依據(jù)銅與濃硝酸反應的化學方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O中銅的質量可計算生成的硝酸銅的質量和反應的硝酸的質量,進而可計算硝酸的溶質質量分數(shù);
(1)根據(jù)兩個方程式的情況可得物之間的關系式分別為:8HNO3(。3Cu(NO3)2~2NO和4HNO3(濃)~Cu(NO3)2~2NO2,比較不難看出若要得到等質量的硝酸銅消耗的稀硝酸少,而且生成的氣體少,因此A較好;
(2)設可制得的硝酸銅的質量為x,原稀硝酸溶液中溶質HNO3的質量為y
x=18.8g;y=16.8g
稀硝酸中的溶質質量分數(shù)=×100%=33.6%
答:可以制得的硝酸銅的質量是18.8g,原稀硝酸中溶質的質量分數(shù)是33.6%。
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【題目】高純硅是制造計算機“芯片”的重要材料。根據(jù)如圖回答下列問題。
(1)硅原子的核外電子總數(shù)是_____,硅元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)硅原子的最外層電子數(shù)X=_____;
(3)光導纖維(光纖)成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅中硅元素的化合價為_____價,二氧化硅的相對分子質量為_____,二氧化硅中,硅元素和氧元素的質量比為_____(最簡整數(shù)比)。
(4)新型的高強度陶瓷氮化硅有熱穩(wěn)定性高、抗氧化能力強,是世界上最堅硬的物質之一,用于高溫工程的部件,冶金工業(yè)等方面的高級耐火材料,在氮化硅中,硅元素為+4價,氮元素為﹣3價,則氮化硅的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述不符合實驗事實的是( )
A. 向溶液中通入氣體,會產(chǎn)生白色沉淀
B. 向滴有石蕊的試液中加入,溶液顯藍色
C. 久置于空氣中的熟石灰,加入足量稀鹽酸會有氣泡產(chǎn)生
D. 向、溶液中分別滴加溶液,都會產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( 。
A. 不能用鐵制容器配制波爾多液:2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu
B. 用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳:2CO+O22CO2
C. 驗證Fe和Zn的金屬活動性:Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe
D. 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
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【題目】實驗是科學探究的重要方式.請完成下列探究:
圖1 圖2
(1)如圖1:把二氧化碳氣體慢慢倒入高低不同的燃著蠟燭的燒杯中,現(xiàn)象是_____,本實驗中放置兩支蠟燭的目的是_____.
(2)分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水,并充分振蕩發(fā)現(xiàn)二者的變化有明顯的不同,寫出有關的化學方程式_____.
(3)某同學探究二氧化碳的性質如圖2:先在燒杯內壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條,再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中.一段時間后.現(xiàn)象是_____;本實驗可以說明的分子運動論的知識是_____;燒杯內壁貼的干的石蕊紙條起_____作用,目的是證明_____;該實驗可得出的結論是_____(用化學方程式表示).
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【題目】在一次實驗操作考查時,老師給出了三組考簽:A 氧氣的實驗室制取和性質;B 二氧化碳的實驗室制取和性質;C 配制50g15%的氯化鈉溶液。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
(1)小樺同學抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上準備了下列儀器和藥品:
①小樺同學抽到的考簽應該是______(填“A”“B”或“C”)組實驗。
②該實驗無須用到的儀器是______(填儀器名稱),制取該氣體的化學方程式為______。
(2)小芬同學抽到的是“配制50g 15%的氯化鈉溶液”的考簽。通過計算,她需要稱量NaC1的質量為______g,量取水時,當加入量筒中的水的體積接近所需的體積時,應進行的下一步操作是______。
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【題目】1989年世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明礬2g(明礬的化學式為KAl(SO4)212H2O,相對分子質量為474),請回答下列問題:
(1)人從食物中攝入的鋁指的是_____(填字母).
A 鋁元素 B 鋁單質 C 鋁合金 D 只有明礬
(2)明礬中各元素的質量比K:Al:S:O:H=_____;鋁元素的質量分數(shù)為_____(計算結果精確到0.1%).
(3)如果某人一天吃了100g上述面食品,通過計算說明其攝入的鋁的量是否超過安全攝入量?_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,海水淡化可采用膜分離技術,對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對加壓后右側海水成分變化進行分析,正確的是( )
A.溶質質量增加 B.溶劑質量減少
C.溶液質量不變 D.溶質質量分數(shù)減少
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