水是寶貴的自然資源。請回答下列問題:
(1)電解水的化學方程式是 ,通過該實驗得到的結(jié)論是 。
(2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲用標準。明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以 懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降。要測定飲用水是軟水還是硬水,可用 來檢驗。
(3)水是一種重要的化學資源,寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì) (合理即可)。
(1)2H2O2H2↑+O2↑ 水是由氫、氧兩種元素組成的
(2)吸附 肥皂水
(3)CaCO3和Na2CO3(生石灰和熟石灰或NH4NO3、NaOH和NaCl或CuSO4和NaCl)
解析:(1)水電解生成氫氣和氧氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的。(2)明礬溶于水時形成膠狀物質(zhì),具有吸附作用,可以吸附不溶于水的雜質(zhì);鑒別軟水和硬水的方法是向水中加入肥皂水,容易起泡沫的是軟水,不易起泡沫的是硬水。(3)實驗室中用水鑒別的一組物質(zhì)可具有以下條件:①一種物質(zhì)溶于水,另一種物質(zhì)不溶于水,如碳酸鈣和碳酸鈉等;②一種物質(zhì)溶于水放熱(或與水反應放熱,如CaO),另一種物質(zhì)溶于水不放熱或另一種物質(zhì)溶于水溫度降低,如氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨等;③一種物質(zhì)溶于水形成的溶液有顏色,另一種物質(zhì)溶于水形成的溶液無色,如硫酸銅和氯化鈉等。
科目:初中化學 來源: 題型:
對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法,現(xiàn)有四個反應的文字表達式:
①硫+氧氣 二氧化硫 ②碳+氧氣 二氧化碳
③鐵+氧氣 四氧化三鐵 ④銅+氧氣+水+二氧化碳 堿式碳酸銅
(1)從反應物和生成物的種類看,它們的共同點是 ,這類反應屬于 反應,再寫一個符合這個特點的化學反應的文字表達式 。
(2)蠟燭的主要成分是石蠟,它燃燒的文字表達式為:石蠟+氧氣 二氧化碳+水,該反應與上述四個反應既有相同點也有不同點,相同點是 ,不同點是 。它們可歸為一類反應,即 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)將10 g A和足量B混合加熱,A與B發(fā)生化學反應,10 g A完全反應后生成8 g C和4 g D,則參加反應的A與B的質(zhì)量比是( )
A.1∶1 B.2∶1 C.4∶1 D.5∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是( )
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價在反應前后保持不變
C.生成物的分子個數(shù)比為1∶1
D.反應前后原子的種類和數(shù)目都不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中正確的是( )
A.量筒用來量取熱溶液的體積
B.為了節(jié)約火柴,可用燃著的酒精燈點燃另外一盞酒精燈
C.將實驗剩余的藥品放回原瓶
D.加熱試管中的液體,試管口不對著人
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