分析 (1)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(2)根據(jù)排水法收集氣體的原理及裝置F的實驗目的分析.
解答 解:(1)用鋅和稀硫酸制取氫氣,因此發(fā)生裝置屬于固液常溫型的B裝置;因為氫氣密度比空氣小且難溶于水,因此可以采用排水法或向下排空氣法收集;故填:B;D;
(2)若通過E裝置采用排水發(fā)生收集氫氣,氫氣不易溶于水,因此會聚集在水的上方,因此進氣管是短管;要量取收集的氫氣的體積,利用儀器F-量筒通過量取排出水的體積就是氫氣的體積測定;故填:b;量筒.
點評 本題考查了有關氫氣的制取的探究,知識點較多,屬于化學實驗基本實驗技能的考查,要求在平時的學習中要注意掌握常見的化學操作及其原理,熟練運用.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AB2 | B. | A2B3 | C. | A2B5 | D. | A2B6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 做該實驗時環(huán)境溫度為20℃ | |
B. | 該實驗表明中和反應可能是吸熱反應 | |
C. | NaOH溶液的濃度約為16% | |
D. | 該實驗表明有水生成的反應都是放熱反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
粒子名稱 | 質(zhì)子數(shù) | 電子數(shù) | 粒子所帶電荷 |
氯原子 | 17 | 17 | 不帶電 |
氯離子 | 17 | 18 | 帶1個單位正電荷 |
鈉原子 | 11 | 11 | 不帶電 |
鈉離子 | 11 | 10 | 帶1個單位正電荷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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