4.小軍同學在做“氧氣的制取和性質”的探究實驗時,分別進行硫和鐵的燃燒實驗時,集氣瓶底部都預先裝有少量水,它們的作用分別是前者吸收生成的二氧化硫;后者吸熱防止集氣瓶炸裂.鐵和氧氣發(fā)生反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應的類型是化合反應.但他在做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象,請分析小軍同學實驗失敗的可能原因是裝置漏氣(至少寫一種可能).

分析 鐵在氧氣中燃燒能生成高溫熔融物四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫,二氧化硫是大氣污染物.

解答 解:鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,鐵和氧氣發(fā)生反應的文字表達式是:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,生成物如果直接落到瓶底,會炸裂瓶底,所以加水是:防止高溫熔融物炸裂瓶底;硫反應生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和水反應生成亞硫酸,所以加入水可以吸收二氧化硫氣體,防止二氧化硫氣體逸出污染空氣,
故答案為:前者吸收生成的二氧化硫; 后者吸熱防止集氣瓶炸裂;鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵; 化合反應; 裝置漏氣.

點評 本題考查了鐵絲、硫粉與氧氣反應的實驗注意事項,要明確這兩個實驗相同點都是集氣瓶中放了水,但是它們的目的不同.

練習冊系列答案
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14.用化學符號或名稱表示:
(1)2K兩個鉀原子;
(2)O2:2的含義每個氧分子中含有兩個氧原子;
(3)2Fe2+ 第一個2的含義;
(4)保持水的化學性質的最小粒子是H2O;
(5)2個氮原子2N;
(6)兩個二氧化碳分子2CO2;
(7)3個硫酸根離子3SO42-

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15.用化學用語表示:
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(2)2 個氨氣分子2NH3;
(3)3個氟離子3F-;        
(4)2個硫原子2S;
(5)1個鐵原子Fe;      
(6)空氣中含量最多的物質N2
(7)2個水分子2H2O;    
(8)地殼中含量最多的金屬元素Al .

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12.圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
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(2)寫出用該裝置制取氧氣的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項加熱后不能驟冷,防止試管炸裂
(4)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,將光亮的細鐵絲伸入集氣瓶內之前,需要進行的操作是①③⑥.
①細鐵絲繞成螺旋狀     ②將細鐵絲弄筆直
③下端系一根火柴點燃   ④下端系多根火柴點燃
⑤迅速伸入集氣瓶          ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶.

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19.化學反應前后,一定不發(fā)生變化的是( 。
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9.我們平時用的文具是由各種有機材料制成的.例如,橡皮擦的主要材料是( 。
A.聚氯乙烯B.聚乙烯C.合成纖維D.合成橡膠

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16.用化學用語回答
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(2)氯化亞鐵FeCl2
(3)氧化亞銅Cu2O       
(4)5個銨根離子5NH4+
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(6)3個氫原子3H
(7)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成化合物Al2O3
(6)標出KClO3中Cl元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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