2011年12月,某品牌純牛奶中的黃曲霉毒素M1超標(biāo).黃曲霉毒素M1是一種致癌物,其化學(xué)式為C17H12O7,下列有關(guān)黃曲霉毒素M1的說法正確的是(  )
A、黃曲霉毒素M1屬于氧化物
B、黃曲霉毒素M1的相對分子質(zhì)量為328g
C、黃曲霉毒素M1中碳原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、黃曲霉毒素M1由17個碳原子、12個氫原子和7個氧原子組成
考點:化學(xué)式的書寫及意義,從組成上識別氧化物,相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)氧化物的等概念來分析;B.根據(jù)相對分子質(zhì)量的規(guī)定來分析;C.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析;D.根據(jù)物質(zhì)的組成來分析.
解答:解:A.由黃曲霉毒素M1的化學(xué)式C17H12O7可知,它是由三種元素組成的,故不屬于氧化物,故錯誤;
B.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”,而是“1”,通常省略,故錯誤;
C.由黃曲霉毒素M1的化學(xué)式C17H12O7可知,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:(12×17):(1×12):(16×7),可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確;
D.物質(zhì)是由元素組成的,而不是由原子組成的,故錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在課外活動中,小美按照課本實驗(見圖1)探究分子的運動時,聞到了刺激性的氨味,于是,小美在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖2的實驗裝置,進行同樣的實驗,結(jié)果不再有刺激性的氨味,并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象,得到了和課本實驗同樣的結(jié)論.

實驗探究:
小美用圖2裝置進行實驗.(1)滴入少量濃氨水后,濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是
 
.從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析,此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是
 

(2)用所學(xué)的化學(xué)知識分析,固體氫氧化鈉的作用是
 

(3)和課本實驗比較,小美改進后裝置的優(yōu)點是(任寫一點)
 

思維拓展:
小芳受小美實驗的啟發(fā),將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置,用于驗證二氧化碳的性質(zhì).
打開活塞K滴入稀硫酸后,兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的變化是
 
,因而她認(rèn)為以上變化驗證的二氧化碳的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、物體的質(zhì)量越大,密度越大
B、物質(zhì)的比熱容越大,吸熱能力反而越弱
C、燃料與空氣接觸面積越大,燃燒越充分
D、鋅被稱為智力之花,多飲口服液補鋅,喝得越多越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液可能由稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成.某同學(xué)去5份此溶液樣品,分別進行了如下實驗:
①用pH試紙測得溶液的pH小于7;②加入稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;③加入足量氯化鋇溶液,無明顯現(xiàn)象;④加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;⑤逐滴加入氫氧化鈉溶液,開始無現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.下列說法正確的是(  )
A、上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成
B、實驗③不能加入氯化鋇,必須用硝酸鋇溶液
C、實驗④中白色沉淀可能是氯化銀
D、該同學(xué)只需要完成上述①③⑤實驗,即可得出正確結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛幫媽媽做飯時觀察到一些現(xiàn)象,并進行了解釋,其中不正確的是( 。
A、天然氣燃燒會造成溫室效應(yīng)
B、用洗滌劑清洗油鍋,是因為洗滌劑具有乳化作用
C、飲食注意補充蔬菜水果類,是因為其中含有豐富的維生素
D、高壓鍋做飯熟得快,是因為壓強增大,沸點降低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是( 。
A、Fe3O4
B、Fe203
C、Fe(OH)2
D、Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( 。
A、空氣中還有很多物質(zhì),其中只有氧氣是有用的,其他是有害的
B、空氣中只有氧氣能提供呼吸,氮氣不能供給呼吸,但對人體有害
C、把空氣中的其他成分都分離去,只留下氧氣,更對人類有利
D、空氣是有多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,防止空氣污染是極其重要的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳的化學(xué)性質(zhì):
(1)常溫下化學(xué)性質(zhì)
 

(2)可燃性(寫出化學(xué)方程式)
①木炭在氧氣充足情況下燃燒
 

②木炭在氧氣不足情況下燃燒
 

(3)還原性(寫出化學(xué)方程式)
①木炭還原氧化銅
 

②木炭還原二氧化碳
 

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