下列說法錯誤的是(     )

A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)

C．做硫在氧氣中燃燒的實驗時，應(yīng)在瓶底放入少量水

D．氧氣和臭氧（O3）都是由氧元素形成的物質(zhì)


【考點】氧氣的化學性質(zhì)；氧氣的用途；氧元素組成的單質(zhì)．

【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

【分析】A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析；

C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的實驗的注意事項分析；

D、根據(jù)氧元素組成的單質(zhì)分析．

【解答】解：A、氧氣不能燃燒能支持燃燒，故A說法錯誤；

B、氧氣用于煉鋼是利用了它的氧化性，屬于化學性質(zhì)，故B說法正確；

C、做硫在氧氣中燃燒的實驗時，應(yīng)在瓶底放入少量水，吸收二氧化硫，防止污染空氣，故C說法正確；

D、氧氣和臭氧（O3）都是由氧元素形成的物質(zhì)，故D說法正確．

故選A．

【點評】本題的難度不大，了解有關(guān)氧氣的知識是解答本題的基礎(chǔ)知識．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


正確書寫下列化學方程式

（1）二氧化碳通入澄清石灰水　

（2）硫在空氣中燃燒：　　

（3）磷在空氣中燃燒：　

（4）高錳酸鉀制取氧氣：　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


金屬的利用非常廣泛．

（1）地殼中含量最高的金屬元素是　　．

（2）下列物品中，利用金屬導電性的是　　（填字母序號）．

（3）中國是自行車大國．鋼材是使用在自行車上最久的車架材質(zhì)，鋼的缺點是易生銹，生銹的原因是鐵與　　反應(yīng)的結(jié)果．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是(     )

A．試管 B．廣口瓶   C．量筒 D．燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列是有關(guān)儀器連接的描述，其中錯誤的是(     )

A．橡皮塞旋進容器口

B．分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中

C．玻璃導管口沾水后旋進乳膠管

D．玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是(     )

A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B．硫粉在空氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C．鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列事實說明空氣中含有哪些成分？

（1）酒精在空氣中可以燃燒：  ．

（2）酥脆的餅干放在空氣中時間長了會變軟：  ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖．下列說法不正確的是(     )

A．進入煙囪的氣體為純凈物

B．此過程中硫元素的化合價沒有發(fā)生改變

C．使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

D．整個過程的反應(yīng)可表示為：2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


在空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是(     )

A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．水蒸氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案