下列符號(hào)既能表示某種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）

A.  B.  C. O D. Hg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市北碚區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期指標(biāo)到�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

近日，北航化學(xué)教授楊軍關(guān)于“蟲(chóng)子吃塑料”的演講引發(fā)關(guān)注。研究表明，某種蟲(chóng)子能以塑料為食，能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲(chóng)體脂肪。

（1）塑料、合成纖維和______屬于合成材料。

（2）昆蟲(chóng)降解塑料屬于______變化，它可有效解決的環(huán)境問(wèn)題是______。

（3）聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是______。下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市蕭山區(qū)城廂片五校2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如表微粒中，（以下均填字母編號(hào)）

組別

質(zhì)子

中子

電子

A

14

14

14

B

26

30

24

C

26

30

26

D

14

16

14

屬于陽(yáng)離子的是 ；B與 是同種元素；互為同位素的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省杭州市蕭山區(qū)城廂片五校2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列五種物質(zhì)中均含有氯元素，它們按氯元素的化合價(jià)的順序排列：①KCl②Cl2③HClO④X⑤NaClO4，則根據(jù)這種排列規(guī)律，X不可能是（　�。�

A. AgCl B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市連江縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：流程題

現(xiàn)測(cè)得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當(dāng)其含量超過(guò)0.05%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)．所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用。有科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH）和水．該技術(shù)流程如下：

（說(shuō)明：吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液，合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑．提示：在吸收池中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為K2CO3+H2O+CO2＝2KHCO3，在分解池中KHCO3分解釋放出CO2，并生成K2CO3和H2O）

①在合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

②請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中找出循環(huán)利用的物質(zhì)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省福州市連江縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A. 滴加少量液體 B. 過(guò)濾

C. 加熱液體 D. 加入固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：寧夏英才學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

氫氧化鈣俗稱(chēng)熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。

（1）熟石灰可由生石灰溶于水制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。測(cè)量該溶液的pH數(shù)值_____7（大于、小于或等于）。

（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

（3）用熟石灰來(lái)改良酸性土壤，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________（以土壤中含有硫酸為例）。

（4）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是碳酸鉀）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”。①“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于生成了堿性更強(qiáng)的氫氧化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。②“黑白粉”還可提供植物必需的營(yíng)養(yǎng)元素是____（填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市英文學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（l）寫(xiě)出儀器a和b的名稱(chēng)：a_____，b_____。

（2）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。

（3）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。選擇的發(fā)生裝置是_____填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇_____（填裝置序號(hào)）裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（4）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置_____（填序號(hào)），該裝置存在不足之處，你應(yīng)該如何改正_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管。可采取的補(bǔ)救措施是_____（說(shuō)出一種）。

（5）F 裝置從a、b中某一個(gè)接口進(jìn)氣，可以代替D、E 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出。為了檢驗(yàn)F裝置的氣密性，某同學(xué)對(duì)裝置進(jìn)行了如圖G所示的處理。檢查氣密性的方法是：先將b端導(dǎo)管口放入水中，然后_____，再用_____，觀察b端水中管口是否有氣泡冒出�，F(xiàn)用A、F裝置來(lái)制取并收集氧氣，連接A裝置的應(yīng)是_____口（選填“a”或“b”）。

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