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如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（　　）
A、若用排空氣法往裝置內收集H2時，氣體應 從A端通入
B、若用排空氣法收集CO2時，氣體應從A端通入
C、若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入 NaOH溶液，氣體從B端通入
D、若用水將此裝置中的O2排出，水應從B端進入
考點：分離物質的儀器
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：本裝置中，密度比空氣大的氣體從長管進入，密度比空氣小的氣體從短管進入，排空氣法收集氫氣-氣體從裝置的B端通入；排空氣法收集二氧化碳從A端通入；洗氣應該長進短出；氧氣的密度比水小，將氧氣排出應該長管進．
解答：解：A、密度比空氣小的氣體從短管進入，排空氣法收集氫氣-氣體從裝置的B端通入，故A錯誤；
B、二氧化碳密度比空氣大，排空氣法收集二氧化碳從A端通入，故B正確；
C、洗氣應該長進短出，所以要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從A端通入，故C錯誤；
D、用水將此裝置中的O2排出，水應從A端進入，故D錯誤．
故選：B．
點評：本考點考查了氣體的收集、檢驗和干燥方法，要記憶常用氣體的性質，理解應用．本考點考查了學生的實驗設計能力、分析能力和實驗評價能力，希望同學們認真把握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組的物質俗稱與化學式表示一致的是（　�。�
A、苛性鈉、純堿NaOH
B、消石灰、熟石灰 Ca（OH）2
C、熟石灰、氧化鈣CaO
D、生石灰、氫氧化鈣CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是人類活動必須的自然資源．工業(yè)常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣．

（1）工業(yè)制氧氣是
 
（填“物理”或“化學”）變化．
（2）圖中儀器a的名稱是
 
，b的名稱是
 
．
（3）實驗室用一種液體原料來制取氧氣，可選擇
 
裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學反應方程式是
 
．
（4）檢查B裝置的氣密性方法是（可借助水和途中的其他裝置）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從下列物質中選擇適當的物質填空（填字母編號）：
A．氖氣    B．酒精   C．硫酸  D．生石灰  E．熟石灰    F．聚乙烯
（1）工業(yè)上用于金屬除銹的是
 
； （2）可做食品干燥劑的是
 
；
（3）可作有色電光源的是
 
；   （4）醫(yī)療上常用的消毒劑是
 
；
（5）可用作塑料大棚的是
 
；   （6）可以改良酸性土壤的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是小華在學習化學時總結的規(guī)律，其中正確的是（　　）
A、催化劑都能加快化學反應速率
B、含氧元素的化合物都是氧化物
C、酸與堿生成鹽和水的反應一定是中和反應
D、某物質的濃溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

某溫度下，在100mL飽和石灰水中加入少量生石灰，充分反應后恢復到原來的溫度．下列判斷正確的是（　�。�
A、溶液中溶質的質量分數增大
B、溶液中Ca（OH）2的質量不變
C、Ca（OH）2的溶解度減小
D、溶液中Ca2+數目減少

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途．在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的是（　�。�
A、該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出
B、a導管連接病人
C、b導管連接供給氧氣的鋼瓶
D、該裝置不可用來觀察輸出氧氣的速率

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學符號中數字“3”的含義：
3Cu表示：
 
；H3表示：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

核外電子分層排布時有每一層電子數不得超過2n2（n為層數）個，最外層不得超過9個，次外層不得超過18個的原則，汞是一種常見的金屬元素，核電荷數為80，請畫出汞元素的原子結構示意圖．

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