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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 方案 |
A | 鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 | 取等量樣品,滴加等量肥皂水,振蕩 |
C | 除去生石灰中的碳酸鈣 | 滴加鹽酸直到?jīng)]有氣體放出 |
D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
(關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需施用一定量化肥,某化肥廠生產(chǎn)化肥的流程如下:(已知10℃時(shí)K2SO4的溶解度為9.3g,NH4Cl的溶解度為33.3g)
(1)操作①的名稱是___。
(2)吸收過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
(3)NH4HCO3中氮元素的化合價(jià)為___。
(4)在生產(chǎn)流程中可回收利用的物質(zhì)有___。
(5)復(fù)分解反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生溫度需控制在10℃的原因是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:推斷題
甲、乙兩個(gè)化工廠排放的廢水中含K+、Cu2+、Fe3+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣六種離子,測(cè)知甲廠廢水的pH=12,則甲廠廢水中含有的離子是_____,乙廠利用廢鐵屑可從廢水中回收到一種金屬是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),選用的試劑及操作方法都正確的是( 。
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑及操作方式 |
A | Na2CO3 | NaCl | 加適量稀鹽酸,蒸發(fā) |
B | CO2 | CO | 通過灼熱的氧化銅 |
C | CuO | C | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
D | MnO2 | KCl | 加水、溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為 ,濾液B中的金屬陽(yáng)離子為 ;
(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 ;
(3)在過濾操作時(shí),若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應(yīng) ;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫出其化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖象正確的是( )
①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
②表示CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖
③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,以下敘述正確的是
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 物質(zhì)B的相對(duì)分子質(zhì)量是16
C. 生成C和D的微粒個(gè)數(shù)比1:1 D. 生成C和D的質(zhì)量比是14:3
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)上陽(yáng)學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
請(qǐng)利用如圖給定的儀器組裝成一套測(cè)定鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許使用一次),用排水法測(cè)量化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出鎂的相對(duì)原子質(zhì)量,回答問題:
(1)假設(shè)氣流方向由左向右,則各導(dǎo)管連接的先后順序?yàn)開____(填字母);書寫裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
(2)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:①待儀器A中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)量量筒B中水的體積.②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量后,立即將其投入試管A中.③檢查裝置的氣密性.④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞.上述幾步操作中的先后順序是_____.
(3)分析下列其中一實(shí)驗(yàn)步驟出現(xiàn)的狀況(其他操作均正確),將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏低的是_____(填字母).
A 裝置的氣密性不夠好
B 裝置A的試管中剩余部分產(chǎn)生的氫氣
C 若試管A尚未冷卻至室溫就測(cè)量量筒B中水的體積
D 若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(4)假設(shè)在0℃、l01kPa條件下,氫氣的密度為0.0899g/L的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,收集并測(cè)量產(chǎn)生氫氣體積為V毫升,計(jì)算鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為_____(填表達(dá)式).
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