【題目】用數(shù)字和化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題。

（1）2個(gè)甲烷分子可用符號(hào)表示為______；

（2）3個(gè)硝酸根離子可用符號(hào)表示為_____；

（3）鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學(xué)式是_______。

【答案】2CH4 3NO3- MgCl2

【解析】

（1）一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成。在分子前加上數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。故答案為：2CH4；

（2）硝酸根離子帶了一個(gè)單位的負(fù)電荷，在離子前的數(shù)字表示離子的個(gè)數(shù)。故答案為：3NO3-；

（3）鎂離子的離子符號(hào)為Mg2+，氯離子的離子符號(hào)為Cl-。那么鎂離子和氯離子化合形成的化合物，是由一個(gè)鎂離子和兩個(gè)氯離子結(jié)合形成的物質(zhì)。故答案為：MgCl2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸和堿的說(shuō)法正確的是

A.氫氧化鈉可用于干燥二氧化碳?xì)怏w

B.人體胃液中含有硫酸，可以幫助消化

C.氫氧化鈣可用于粉刷墻壁、改良酸性土壤

D.氫氧化鈉和氫氧化鈣溶于水都會(huì)放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是(　　)

A.碳酸鈣跟鹽酸

B.硝酸鈉溶液跟氯化鉀溶液

C.氯化鋇溶液跟稀硫酸

D.硝酸銀溶液跟氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品。某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)：①__________；

(2)小明用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的②、③、⑦、⑧和⑨，還需要補(bǔ)充的儀器是______________，此方法反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)是__________；

(3)小麗要制取和收集二氧化碳，已經(jīng)選用了①和⑤，則她還需選用的儀器是_________(填儀器標(biāo)號(hào))；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤也可以用④代替，其優(yōu)點(diǎn)是__________，該裝置還可以用來(lái)制取的一種常見(jiàn)氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是

A.食物腐爛B.汽油燃燒C.石油分餾D.冶煉鋼鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是 ( )

A.水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物

C.用蒸餾的方法可以將海水淡化

D.愛(ài)護(hù)水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】缺鈣易患軟骨病、骨質(zhì)疏松。這里所說(shuō)的鈣是指

A.原子B.單質(zhì)C.元素D.分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能增大氧氣在水中溶解度的方法是

A.增大壓強(qiáng)B.增加氧氣的體積

C.增加水的質(zhì)量D.升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來(lái)源與鐵粉的氧化．小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性

B. 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%

C. 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足

D. 必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積

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同步練習(xí)冊(cè)答案