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【題目】某興趣小組同學從實驗室中收集到一桶廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵,于是設計了以下流程圖

（1）固體A的成分為______；操作a和操作b都要用到一種玻璃儀器，該儀器在操作a中的作用是_______。

（2）加入Y時發(fā)生反應的化學方程式為________。

（3）理論上所得硫酸亞鐵晶體的質量_________（填“>”“<”或“=”）原廢液中硫酸亞鐵的質量。

【答案】Fe和Cu 引流 Fe+HSO=FeSO+H↑ >

【解析】

（1）想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵，加入的x應為鐵，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，A是生成的鐵和過量的銅；操作a和操作b都要用到一種玻璃儀器，該儀器是玻璃棒，在操作a中的作用是引流；

（2）要回收硫酸亞鐵，加入Y應為硫酸，反應的化學方程式為Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑；

（3）理論上所得硫酸亞鐵晶體的質量大于原廢液中硫酸亞鐵的質量，因在分離過程中又生成了硫酸亞鐵。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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【題目】我們要能夠由現象到性質、由宏觀到微觀、由定性到定量多角度認識化學變化。

（1）我們曾經做如圖這一組對比實驗，該對比實驗得出的結論是_____；（填寫正確選項的序號）

①CO2密度比空氣密度大

②CO2能夠與水發(fā)生化學反應

③CO2不能使干石蕊紙花變色④CO2不支持燃燒

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

（2）下圖是某反應的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示氧原子和氫原子）

①“反應后”圖示中應再填入_____個“” 微粒；

②請寫出此反應的化學方程式______________；

（3）在一密閉容器內有4種物質A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：

①X的值為_______g；②該反應所屬的基本反應類型是_________；

③該反應中B和D兩種物質變化的質量比為_______。

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【題目】配平下列化學方程式：

（1）______Al(OH)3+______H2SO4═______Al2(SO4)3+______H2O

（2）______C3H8+______O2 ______CO2+______ H2O

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【題目】(2018·鄭州二模)四種物質在一定條件下充分混合，此時各物質的質量分數如圖I所示。一段時間后，各物質的質量分數如圖II所示。下列有關說法正確的是

A. 該反應為化合反應

B. 乙是此反應的催化劑

C. 甲、丙變化的質量比為1∶8

D. 丁的質量等于甲和丙的質量之和

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【題目】如圖是某個化學反應的微觀示意圖，以下有關說法錯誤的是

A. 反應前后的物質均為混合物 B. 反應前后物質的總質量不變

C. 反應前后原子的數目不變 D. 參加反應的與分子個數比為4∶3

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的相關裝置，請完成以下問題。

（查閱資料）濃硫酸有吸水性

（1）若實驗室用高錳酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填序號），該裝置還需完善之處是_______。

（2）B作制取氣體的發(fā)生裝置，用長頸漏斗的好處是_________。

（3）E裝置可用來除去氣體雜質，若要除去CO2中混有的水蒸氣，瓶中可盛_____（填物質名稱）。若要制取并收集一瓶干燥的CO2氣體，其裝置接口的連接順序是__________（填序號），檢驗CO2是否集滿的方法是________。

（4）如果用E裝置裝水收集CO2，需在水面加一層植物油，則植物油的作用是_____。

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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是（　　）

A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B．加熱一定量的高錳酸鉀固體

C． 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

D．紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量（打開止水夾前）

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列選項中的描述與圖像不相符的是

A. 由密閉容器中四種物質的質量變化推測該反應是化合反應

B. 硫在氧氣中完全燃燒

C. 甲烷和過量的氧氣在密閉容器中完全反應

D. 等質量的鎂粉與鋅粉，與足量的等濃度稀鹽酸反應

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