①液氧、②浮著冰的水、③5%的氯化鈉溶液、④水銀，從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空（每空只填一個序號）：
（1）屬于混合物的是
 
；      
（2）屬于氧化物的是
 
；
（3）屬于金屬單質(zhì)的是
 
；    
（4）含有氧分子的是
 
．
考點：純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的分類
分析：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物．由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，由不同元素組成的純凈物屬于化合物．由兩種元素組成，一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物．含有氧氣的物質(zhì)中含有氧分子．
解答：解：①液氧是由氧元素組成，屬于單質(zhì)，含有氧分子；②浮著冰的水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；③5%的氯化鈉溶液中含有氯化鈉和水，屬于混合物；④水銀是由汞一種元素組成，屬于金屬單質(zhì)．
故答案為：（1）③；（2）②；（3）④；（4）①．
點評：純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢測你自己所記憶的元素符號：根據(jù)所給的大寫字母或小寫字母，各寫出幾個含有對應(yīng)字母元素符號（要求所寫的12個元素符號要各不相同）
A：
 
、
 
、
 
； C：
 
、
 
、
 
；
a：
 
、
 
、
 
； g：
 
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

探究小組對某處河水的酸堿性進行調(diào)查，測定了三處采樣點的pH，其數(shù)值如圖所示，回答：

（1）水是由
 
、
 
元素組成的；
（2）分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，采樣點丙的酸堿度因支流小溪水的匯入而變化較大，可推知支流小溪水呈
 
 （填“酸性”或“堿性”或“中性”）；
（3）支流小溪水是硬水，可在水樣中滴加
 
來檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，A與C溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是
 
；
（2）t1℃時C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
；
（3）t2℃時將50g A物質(zhì)加入到80g水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液質(zhì)量是
 
．
（4）t2℃時將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是a、b、c，則a、b、c的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同分子數(shù)的SO2和SO3中，所含氧原子的個數(shù)比是
 
；相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

100g 30%的食鹽溶液稀釋到15%，需要加水
 
mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
．
①純凈的空氣②五氧化二磷③冰水混合物④礦泉水⑤硫粉⑥石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，用爐甘石（主要成分ZnCO3）、赤銅（Cu2O ）與木炭粉混合加熱到800℃，得出了多種物質(zhì)，在鋅、銅、金、二氧化碳中，你認(rèn)為不可能得出的是
 
（寫化學(xué)式），理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水時往往要加入少量氫氧化鈉以增加水的導(dǎo)電性，現(xiàn)取濃度為5.2%的氫氧化鈉溶液1升（密度為1.06g/ml，當(dāng)溶液中的濃度改變了1%時停止通電，則此時溶液中正確的關(guān)系是（　�。�
選項氫氧化鈉的濃度陽極放出的氧氣質(zhì)量陰極放出的氫氣質(zhì)量
A6.2%19g152g
B6.2%152g19g
C4.2%1.2g9.4g
D4.2%9.4g1.28
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案