【題目】往適量的水中加入下列物質(zhì),溫度明顯降低的是(

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.硝酸銨

【答案】D

【解析】物質(zhì)在溶解時(shí)經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象,如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱,溫度升高;硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度降低.A、濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度明顯升高,故A錯(cuò);B、氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度明顯升高,故B錯(cuò);C、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變,故C錯(cuò);D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度明顯降低,故D正確.故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)。

(1)通過計(jì)算,需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。

(2)量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”) 20%。

(3)A和B是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確的是____(填“A”或“B”)。 . \

(4)玻璃棒攪拌的作用是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(

A.汞一水銀 B.氯化鈉一食鹽 C.乙醇一酒精 D.氧化鈣一熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】醋的主要成分是醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH。醋不僅是調(diào)味品,而且有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的9°米醋含酸量是否合格,取l00mL米醋(見標(biāo)簽)于錐形瓶中,然后再向錐形瓶中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液,反應(yīng)過程中,當(dāng)加入碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量至以下數(shù)值時(shí),對(duì)充分反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了記錄,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題:(提示:化學(xué)方程式為CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2↑)

加入碳酸氫鈉溶液質(zhì)量(g)

25

50

100

155

175

錐形瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量(g)

123.9

147.8

195.6

248.4

m

(l)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。

(2)l00mL米醋與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_____g,表中m 的數(shù)值為____。

(3)請(qǐng)通過計(jì)算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

(1)儀器B的名稱:_______。

(2)若用氯酸鉀和二錳制,必修要增加的一種儀器是_______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從______(填ab)端通入。

(3)一臺(tái)取并收集二氧化碳?xì)怏w的裝置,可選擇的裝置組合為______(填字母,寫一種組合即可)。

(4)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂,請(qǐng)你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常見的物質(zhì)屬于純凈物的是

A.大理石 B.空氣 C.生理鹽水 D.冰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療,工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)(CuO、FeO、SiO2)不能直接使用。提純、凈化氧化鋅的簡(jiǎn)易流程如圖所示:

參考資料:SiO2既不溶于水也不與酸反應(yīng)。

(1)反應(yīng)器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,生成硫酸鹽的化學(xué)式為________________________________________________________________________。

(2)殘?jiān)谐饘黉\外,還有________。

(3)操作一、操作二和操作三采用的分離方法是________。

(4)操作四發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】遇到火災(zāi)時(shí),正確處理火險(xiǎn)有利于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全,下列處理方式中錯(cuò)誤的是( )

A.如果是室內(nèi)著火,立即打開所有門窗

B.用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

C.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打 119 火警電話

D.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同;I是—種紅棕色固體。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______;

(2)B的化學(xué)式為______,D的化學(xué)式為______;

(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其實(shí)際應(yīng)用為______;

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