20．實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液，老師請小華同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小華同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為20.5g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為35.5g，之后，將一枚質(zhì)量為12.6g的鐵釘（已用砂紙打磨去除鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為48.0g．請回答下列問題：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是0.1g．
（2）計(jì)算該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

分析 （1）根據(jù)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，利用質(zhì)量差可以求生成氫氣的質(zhì)量進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，從而求出廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可

解答 解：（1）完全反應(yīng)后，容器中的物質(zhì)的質(zhì)量差，就是生成氫氣的質(zhì)量，氫氣的質(zhì)量為：35.5g+12.6g-48.0 g=0.1g；故填：0.1g；
（2 ） 設(shè)廢液中硫酸的質(zhì)量為x，
燒杯中稀硫酸廢液的質(zhì)量為：35.5g-20.5g=15.0g
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    98          2
    x          0.1g
$\frac{98}{2}$=$\frac{X}{0.1}$

x=4.9g
該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{4.9g}{15.0g}$×100%=32.7%
答：廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32.7%．

點(diǎn)評 本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，難度較小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．硫酸除銹B．金剛石可用于切割玻璃
C．氫氣可充氣球D．銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中a的儀器名稱水槽．
（2）利用圖1所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的是BC （填寫字母序號）．
A．用①③制取氧氣         B．用②⑤制取氫氣    C．用②④制取二氧化碳
（3）若用①裝置制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是溫度未達(dá)到棉花的著火點(diǎn)．
（4）小波同學(xué)是位善于動腦筋的學(xué)生，他將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)（如圖2中Ⅰ和Ⅱ）．Ⅰ裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)發(fā)生和停止（或隨關(guān)隨停、隨開隨用），Ⅱ裝置的優(yōu)點(diǎn)是廢物利用，節(jié)約資源，還可控制反應(yīng)速率；若用Ⅰ裝置制取二氧化碳，銅絲網(wǎng)上放的藥品應(yīng)為石灰石（或大理石或CaCO3），若將其中的銅絲網(wǎng)換成鐵絲網(wǎng)，產(chǎn)生的后果是使制得的二氧化碳中混有氫氣（或制得的二氧化碳不純），原因是鐵的活動性＞氫（填“=”或“＞”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是（　�。�
 ABCD
X玻璃金屬純凈物化石燃料
Y金屬材料單質(zhì)化合物天然氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．周末小謹(jǐn)同學(xué)的媽媽做了一道紅燒魚鰾．細(xì)心的小謹(jǐn)發(fā)現(xiàn)：媽媽在洗魚鰾時，魚鰾時浮在水面上的，用手撕破魚鰾時，水中有氣泡冒出．魚鰾會有哪些氣體呢？周一，小謹(jǐn)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室展開了實(shí)驗(yàn)探究．
【作出假設(shè)】甲乙兩位同學(xué)分別對魚鰾中的氣體做出如下猜想：甲認(rèn)為有CO2，乙認(rèn)為有H2O．
【查閱資料】
（1）無水氯化鈷試紙?jiān)趯?shí)驗(yàn)室中常用來檢驗(yàn)水的存在，原理：氯化鈷遇水會發(fā)生水合反應(yīng)，生成六水氯化鈷．氯化鈷是藍(lán)色的，而六水氯化鈷是粉色的．
（2）手持技術(shù)是由數(shù)據(jù)采集器、傳感器和配套的軟件組成的定量采集和處理數(shù)據(jù)系統(tǒng)．手持技術(shù)可以廣泛應(yīng)用于理科實(shí)驗(yàn)中，可以方便迅速地收集各類數(shù)據(jù)，如氧氣含量、二氧化碳含量等．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）興趣小組的同學(xué)用注射器抽取約60mL的魚鰾內(nèi)的氣體，注入澄清石灰水中．
發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，則甲的猜想成立．
該反應(yīng)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）興趣小組的同學(xué)另取一支注射器抽取魚鰾內(nèi)的氣體，將藍(lán)色的氯化鈷試紙放入注射器內(nèi)，發(fā)現(xiàn)試紙變成粉紅色，則乙的猜想成立．（填“成立”或“不成立”）
（3）興趣小組的小紅同學(xué)又提出問題：氣體內(nèi)有沒有O2？大家在討論后，制定了以下的實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證魚鰾內(nèi)的氣體是否有O2？
【深入驗(yàn)證】在老師介紹了手持技術(shù)后，興趣小組的同學(xué)用氧氣傳感器和二氧化碳傳感器分別測得魚鰾內(nèi)氧氣和二氧化碳的含量如圖：
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
1．用注射器抽取魚鰾中的氣體
2．用排水集氣法收集注射器內(nèi)抽取的氣
3．將燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象		木條熄滅猜想一：不含氧氣
猜想二：含少量氧氣
猜想三：含有二氧化碳導(dǎo)致木條熄滅

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想一不成立（填“成立”或“不成立”）．
【反思評價(jià)】木條熄滅究竟是氧氣含量少還是二氧化碳不支持燃燒引起的？寫出你的妙招：將一根燃著的木條伸入80%氧氣和20%二氧化碳的混合氣體中，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說明二氧化碳的含量對木條燃燒影響不大（說明：氧氣含量大于或等于21%即可）．
（4）魚鰾內(nèi)CO2含量與空氣中相比較，哪一個多？（寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，溶于水時部分以Cl2分子存在于溶液中，部分與水反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO．產(chǎn)物中，次氯酸（HClO）是一種弱酸．氯氣溶于水所得溶液稱為氯水，它具有很強(qiáng)的漂白性．把品紅試紙（染有品紅顏料的濾紙）放入氯水中，品紅試紙褪色．曉紅同學(xué)對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣，她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究，請你一起來完成：
【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？
【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色；   猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色；
猜想3：氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色；   猜想4：氯水中的HClO使品紅試紙褪色．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①把品紅試紙放入水中試紙不褪色猜想1不成立
②把品紅試紙放在干燥的氯氣中試紙不褪色猜想2不成立
③把品紅試紙放入鹽酸中試紙不褪色猜想3不成立
【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過討論，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì)．
【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液，會觀察到的現(xiàn)象是先變紅后褪色．
【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①氧化鈣和水：CaO+H2O═Ca（OH）2；
②通電分解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
③氫氧化鈉溶液與鹽酸：HCl+NaOH=NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．FeB．Na+C．2HD．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．等質(zhì)量的 a、b兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示（a、b在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)）．下列說法中不正確的是（　　）
A．金屬活動性：a＞bB．最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：a＜b
C．相對原子質(zhì)量：a＞bD．最終消耗稀鹽酸的質(zhì)量：a=b

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同步練習(xí)冊答案