精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
18．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
C．磷在空氣中燃燒產生大量白煙霧
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

分析 A、根據硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法正確．
C、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，沒有霧，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．今有A、B、C、D、E5種裝置如圖所示，供你們選用，請根據氣體實驗制法的思路和方法回答以下問題．

（1）實驗室可用裝置B來制取氧氣．則反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，收集氧氣的裝置應選用C或D，原因是氧氣不易溶于水，密度比空氣的大．
（2）實驗室可用大理石固體和稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳．該反應的發(fā)生裝置應選用B．收集二氧化碳的裝置應選用C如何證明收集到的氣體是二氧化碳？將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說明是二氧化碳．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質是按金屬單質、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．鐵絲、硫酸銅、二氧化錳B．鋁、銅、氧氣
C．汞、二氧化碳、湖水D．磷、氧化鋁、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．如圖裝置可以完成很多實驗．若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液．將甲、乙中的液體同時擠出．一段時間后，觀察到現(xiàn)象說法正確的是 （　�。�
A．發(fā)生變化前的濃氨水是無色液體B．發(fā)生變化前酚酞溶液時無色液體
C．放置一段時間后，濃氨水先變紅D．放置一段時間后酚酞溶液先變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．化學的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用．下列各項措施與其要達到的目標不相符的是（　�。�
A．研制、合成藥物-------抑制細菌和病毒
B．生產化肥和農藥------增加糧食產量
C．開發(fā)新材料、新能源-------改善生存條件，提高生活質量
D．合成食品添加劑-------增進人體健康

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請你用相應的化學符號填空：
（1）兩個鎂離子2Mg2+；
（2）+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖形象地表示甲、乙兩種變化，其中“”和“”分別表示氧原子和氫原子，請從微觀角度回答下列問題．

（1）甲、乙這兩種變化的本質區(qū)別是：甲是物理變化、乙是化學變化；
（2）通過對甲圖的比較分析，請從微觀角度解釋②中產生該現(xiàn)象的原因是：化學變化中，分子可分、原子不可分；
（3）乙中與分子構成的不同點為是否由有同種原子構成；
（4）乙化學反應的基本反應類型是化合反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．地殼中含量最多的非金屬元素是：氧含量最多的金屬元是元素是：鋁，這二種元素組成的化合物的化學式Al2O3 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
稱取藥品		B．
給液體加熱		C．
量取液體		D．
過濾

查看答案和解析>>

同步練習冊答案