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下列關于實驗操作的敘述不正確的是

A. 組裝成套裝置的順序是從上到下,從右向左

B. 用托盤天平稱量5.8g食鹽

C. 選用10mL量筒量取8.6mL水

D. 玻璃儀器洗滌干凈標準是內壁既不聚成水滴,也不成股流下

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


把金屬X放入CuCl2溶液中有紅色物質析出,放人MgCl2溶液中無現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是

A.Mg、X、Cu    B. Cu、X、Mg    C. Mg、Cu、X   D.X、Mg、Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:


按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質是                           (    )

A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO         B.H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4 

C.H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3       D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:


現(xiàn)有五種物質: A、小蘇打;B、干冰;C、氯化鈉;D、酒精;E、活性炭。請選擇相應物質的序號填空:(1)能吸附異味和色素的是_________。 (2)實驗室中常用的燃料是________。(3)可用于人工降雨的是_________。   (4)能用于配制生理鹽水的是________。

(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲醛是室內裝修的隱形殺手,甲醛的化學式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質量比為       ; ⑵甲醛中碳元素的質量分數(shù)為      

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科目:初中化學 來源: 題型:


2013年12月2日“嫦娥三號”成功發(fā)射,它攜“玉兔”號月球車首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。下圖表示發(fā)生火箭子三級發(fā)動機內氫氣和氧氣燃燒生產水的微觀過程,下列說法錯誤的是

A. 氫氣、氧氣和水都是由分子構成的

B. 燃燒過程中,分子種類發(fā)生了改變

C. 燃燒過程中,原子的種類也發(fā)生了變化

D. 氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖表示物質分類、分離和轉化關系,請根據(jù)圖示信息要求填物質類別、分類標準、分離方法、變化類型:

(1)物質類別:①___________;分類標準:②___________;變化類型:④___________(填“物理變化”或“化學變化”)

(2)分離混合物常用方法有:③______________________(至少寫出三種);

(3)下列七種物質中:A. 天然水  B. 銅  C. 冰水  D. 二氧化碳  E. 氫氣  F. 氯化鈉  G. 空氣,屬于混合物的是___________(填字母序號,下同);屬于單質的是___________;屬于化合物的是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學。

(1)現(xiàn)有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個分子的是        (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_______。

(2)一定條件下,甲和乙反應生成丙和。ㄋ    

種物質均由分子構成),反應前后微觀示意

圖如右。下列說法正確的是     (填選項)。

A.反應前后共有4種原子

B.該反應有單質生成

C.反應前后元素化合價都不變

D.化學變化中分子和原子均可再分

E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2∶3

(3)胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微粒:    

抗胃酸藥

復方氫氧化鎂片劑

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg(OH)2

AlMg(OH)3CO3

構成微粒

Mg2+、OH

Al3+、Mg2+、OH、CO32

    由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異。

    ①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是          (填微粒符號,下同)。

    ②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。則

鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是          、         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下面是某化學興趣小組的同學對氫氧化鈉部分性質的探究過程:

(1)用手觸摸②的燒杯外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會  (填“吸熱”或“放熱”),該溶液呈  色;③中的溶液顯  色.

(2)從③到④溶液的顏色變化不明顯,說明④中的溶液呈  性(填“酸”或“堿”).

(3)c溶液和a溶液對比,c溶液顏色更淺. 

【提出問題】

為什么繼續(xù)通入過量的二氧化碳氣體溶液顏色會更淺?

【設計實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量c溶液滴入稀鹽酸

有氣泡產生

溶液中含較多的CO32﹣或HCO3

另取少量c溶液滴入硝酸鈣溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液中沒有大量的  離子

【實驗結論】

根據(jù)甲、乙兩個實驗得出的結論,寫出甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式:  

【實驗反思】

同種反應物在不同的條件下發(fā)生化學反應時,可能得到不同的產物.如:碳在氧氣中燃燒可以生成    

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