　　要使H₂O和H₂O₂(過氧化氫)中，含有相同質(zhì)量的氧元素，則H₂O與H₂O₂的質(zhì)量比是____，分子數(shù)均為6.02×10²³個的H₂、N₂、CO的質(zhì)量比為____.

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：022

　　要使H₂O和H₂O₂（過氧化氫）中，含有相同質(zhì)量的氧元素，則H₂O和H₂O₂的質(zhì)量比是______________；分子數(shù)均為6.02×10²³個的H₂、N₂、CO的質(zhì)量比是______________．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

自然界各種資源為我們?nèi)祟愄峁┝速囈陨婧桶l(fā)展的基礎(chǔ)，我們要珍惜和愛護(hù)，合理地開發(fā)利用．
（1）為防止空氣中CO₂含量增加帶來的溫室效應(yīng)，法國化學(xué)家Paul　Sabatier提出CO₂甲烷反應(yīng)．該反應(yīng)使CO₂和H₂在催化劑作用下生成CH₄和H₂O，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）金屬及合金種類繁多，金店里有兩種不同的“白金”，一種是金、鎳、銅、鋅的合金，稱為白色金；另一種是鉑金，鉑是一種銀白色的貴重金屬，用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等，俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt．鑒別兩種白金，可采用的方法是；Cu的化學(xué)性質(zhì)較為穩(wěn)定，與稀硫酸不能直接反應(yīng)，但滴加H₂O₂溶液并加熱，能生成水和一種藍(lán)色溶液．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）海洋是一個巨大的資源寶庫．海水中含量最高的鹽是，海水經(jīng)結(jié)晶可獲得粗鹽．粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，實驗室里可通過下列步驟制取精鹽：溶解→→蒸發(fā)（填寫操作步驟）．蒸發(fā)時玻璃棒的作用是．
（4）煤和石油是重要的化石燃料，其燃燒的條件是氧氣和；用煤和石油還可以生產(chǎn)許多的合成材料，下列學(xué)習(xí)用品主要用合成材料制成的是．
①透明三角板 ②小刀 ③橡皮 ④鉛筆 ⑤白紙 ⑥塑料墊板．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

“低碳”，英文為low carbon．意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
材料1：“低碳生活”（low carbon living）是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”．
材料2：二氧化碳是人類排放最主要的溫室氣體，人為二氧化碳排放的主要來源是能源生產(chǎn)和交通運輸?shù)幕剂先紵?br/>（1）煤、和常稱為化石燃料．
（2）近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是．
（3）為減少“溫室效應(yīng)”帶來的負(fù)面影響，法國化學(xué)家Paul　Sabatier提出CO₂甲烷反應(yīng)．使CO₂和H₂在催化劑作用下生成CH₄和H₂O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是（填字母序號）．
A．植樹造林，增大植被面積　　B．大量使用化石燃料　　C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
（5）德國INTEGRAL公司因研究出無輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國環(huán)境大獎，他們用水和冰組成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑．該致冷劑（填字母序號）
A．電解生成氫氣和氧氣　　B．對環(huán)境不產(chǎn)生任何污染　 C．化學(xué)性質(zhì)和水不同
（6）如何實現(xiàn)“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”？、__．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

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