【題目】將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到稀鹽酸中，X表面無明顯現(xiàn)象，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡。則X、Y、Z的金屬活動性順序為

A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y

【答案】B

【解析】

試題分析：將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到稀鹽酸中，X表面無明顯現(xiàn)象，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡。說明Z最活潑、Y的活動性較弱、X的最弱，故X、Y、Z的金屬活動性順序為Z＞Y＞X，答案選擇B

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體必需元素含量的多少直接影響人的健康，缺少某種元素可能導致骨質(zhì)疏松，該元素是

A．碘 B．鐵 C．鋅 D．鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是某學生對有關圖表資料的應用，其中錯誤的是

A． 根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

B． 根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復分解反應能否進行

C． 根據(jù)溶解度曲線圖，選擇從飽和溶液中獲得某些晶體的方法

D． 根據(jù)相對原子質(zhì)量表，判斷原子內(nèi)部結構

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子，該鈦原子核外的電子數(shù)為 （ ）

A．4 B．22 C．26 D．48

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗中可觀察到明顯現(xiàn)象的是

A．向硫酸溶液中滴加氫氧化鈉溶液 B．向鹽酸中滴加酚酞溶液

C．向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液 D．將銅絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是

A．開發(fā)太陽能、風能 B．工業(yè)廢水處理后排放

C．推廣乙醇汽油 D．焚燒秸稈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】臨近中考，小強同學的媽媽為小強午餐設計了食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐、雞蛋湯。學完人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)后，他認為這份食譜營養(yǎng)不夠均衡，你覺得還需要增加的是

A．牛奶B．清蒸鯽魚C．西芹百合 D．紅燒肉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。下列實驗操作正確的是

A．稀釋濃硫酸時，一定要將水慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

B．實驗室制取氣體時，應先檢驗裝置的氣密性

C．為了達到節(jié)約藥品的目的，將實驗后剩余的藥品放回原瓶

D．測定溶液的pH值，應先用水潤濕pH試紙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】前不久，PX項目在國內(nèi)引起公眾廣泛的關注，PX的中文名是1、4-二甲苯，別名對二甲苯，化學式為C8H10。它是一種無色透明液體，有特殊的氣味。下列有關說法不正確的是

A．對二甲苯由18個原子構成

B．對二甲苯屬于有機物

C．對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為90．6%

D．對二甲苯的特殊氣味屬于物理性質(zhì)

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