【題目】抗擊“新型冠狀病毒”,學以致用。
I、新型冠狀病毒蔓延期間,為做好自我保護,外出最重要的防護措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。
①佩戴口罩預防病毒的原理相當于化學實驗中的______操作
②活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強大,原因是活性炭具有_____性。
③生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯,它屬于______(填“金屬材料”或“合成材料”)
II、在抗擊新型冠狀病毒肺炎期間做好消毒至關重要,
(1)酒精是常用的消毒劑醫(yī)用酒精是75%酒精溶液,其溶劑是___,在室內(nèi)不要噴灑高濃度的酒精,因為揮發(fā)出的酒精蒸汽遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸,酒精完全燃燒的化學方程式______
(2)過氧乙酸也是常用消毒劑,現(xiàn)需溶質質量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸[化學式為C2H4O3]對地面、墻壁、門窗進行消毒。
①要配制0.5%的過氧乙酸溶液1000g,需稱取過氧乙酸_____g,倒入塑料桶中,按比例兌水,溶于_____mL的水中,用_____攪拌后,蓋好桶蓋待用.
②戴好防護用品,因過氧乙酸有________性:
③請根據(jù)你學過的“(某些)金屬能與(某些)酸反應”的有關知識思考析:過氧乙酸_____(填“能”或“不能”)用鐵器皿盛裝,原因是_______。
【答案】過濾 吸附 合成材料 水 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 5 995 玻璃棒 腐蝕性 不能 過氧乙酸顯酸性,鐵能與酸反應
【解析】
I、①佩戴口罩預防病毒的原理是將病毒等物質從開區(qū)中濾掉,相當于化學實驗中的過濾操作
②活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體,其功能比普通口罩強大,原因是活性炭具有吸附性。
③生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯,聚丙烯是合成高分子材料,屬于合成材料。
II、 (1)酒精是常用的消毒劑醫(yī)用酒精是75%酒精溶液,其溶劑是酒精,在室內(nèi)不要噴灑高濃度的酒精,因為揮發(fā)出的酒精蒸汽遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸,酒精完全燃燒生產(chǎn)水和二氧化碳,反應的化學方程式為。
(2)①要配制0.5%的過氧乙酸溶液1000g,需稱取過氧乙酸的質量為,需要水的質量為1000g-5g=995g,即溶于995mL的水中,用玻璃棒攪拌后,蓋好桶蓋待用。
②戴好防護用品,因過氧乙酸有腐蝕性。
③根據(jù) “(某些)金屬能與(某些)酸反應”的有關知識思考析:過氧乙酸不能用鐵器皿盛裝,原因是過氧乙酸顯酸性,鐵能與酸反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質,它們之間的部分轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件己略去。“﹣”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系)。下列推論不正確的是( )
A. 若甲是HCl,則丁可能是CaCl2
B. 若甲是H2SO4,則乙和丙中可能有一種為單質
C. 若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH
D. 若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中必須有一種為酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將A,B,C三種物質各8g混合,一定 條件下充分反應后,測得混合物中有6gA,13.5gC 和一定質量的D,B完全反應.若A,B,C,D的相對分子質量之比為8:16:22:9,則該反應物的化學方程式可表示為( )
A.A+2B=C+2D
B.2A+B=2C+D
C.A+2B=2C+D
D.A+B=C+2D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下六種物質:①硫酸銅 ②氯化鈉 ③氫氧化鈣 ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫鈉 ⑥純堿,請選擇適當物質的化學式或書寫化學方程式填空:
(1)廚房中常用的調(diào)味品__;
(2)常用于改良酸性土壤的是__;其反應化學方程式為__(以硫酸為例)
(3)在空氣中易潮解的堿是__;
(4)為使饅頭松軟可口,在蒸饅頭之前,可在發(fā)酵時面團中可加入一些__.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碘化鉀(KI)保存不當會變質。實驗小組進行以下實驗探究KI變質的因素。
(提出問題1)KI變質的條件是什么?
(查閱資料)
①KI為白色粉末,暴露在空氣中或久置會被氧化為碘(I2)而泛黃變質。
②碘水中含較多KI時,滴加淀粉溶液顯紫色或藍紫色
(進行實驗)分別取適量KI于燃燒匙中,再分別放入盛有不同物質的集氣瓶中,塞緊膠塞,若干天后觀察。繼續(xù)實驗:取實驗1中少量微黃固體溶解,加入淀粉溶液,溶液變紫色。取實驗4中少量黃色固體溶解,加入淀粉溶液,溶液變紫色。
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 |
固體變潮、表面變微黃 | 固體無明顯現(xiàn)象 | 固體變潮、無其他明顯現(xiàn)象 | 固體變潮、表面變黃 |
(解釋與結論)
(1)實驗3的目的是_________________。
(2)對比實驗__________,可以得出KI變質一定與水有關。
(3)從上述實驗可推知,KI變質的條件是_____________。
(提出問題2)CO2的作用是什么?
(進行實驗)分別取10mL同濃度的KI溶液于3支試管中,再向試管2中通入CO2,向試管3中滴加幾滴鹽酸;分別測溶液的pH;幾分鐘后,觀察溶液的顏色;再向試管中滴入淀粉溶液,觀察溶液的顏色。實驗現(xiàn)象記錄如下,較長時間后,觀察到試管1中溶液變?yōu)樽仙?/span>
試管序號 | 1 | 2 | 3 |
溶液pH | pH=8.5 | pH=6.5 | pH=4.5 |
溶液顏色 | 無色 | 淺黃色 | 黃色 |
滴加淀粉溶液后的顏色 | 無色 | 紫色 | 深紫色 |
(解釋與結論)
(4)試管1實驗的目的是____________。
(5)CO2在KI變質過程中的作用是__________________。
(反思與評價)
(6)探究KI變質條件時,同學們排除了氮氣和稀有氣體的影響,其原因是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質,民間曾用硝土和草木灰做原料來制取硝酸鉀,其主要生產(chǎn)流程為:
(1)寫出步驟①中生成碳酸鎂的化學方程式:______,該反應的基本類型是_____。
(2)參考下圖,解釋生產(chǎn)流程中用蒸發(fā)結晶得到NaCl晶體,而用冷卻結晶得到KNO3晶體的原因:____
(3)在流程圖中,濾液可以再利用的理由是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求:
(1)銅鋅合金匯中,Zn的質量分數(shù)是 。
(2)所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“水”在化學實驗室中是經(jīng)常用到的一種試劑,以下圖示實驗中都用到了水。
(1)如圖甲,用此裝置收集氧氣前要將集氣瓶中灌滿水,其目的是____。
(2)如圖乙裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。實驗進行到“B”環(huán)節(jié)可看到的現(xiàn)象是___;A燒杯中“80℃熱水”的作用是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是( 。
A.酒精作燃料的反應: 氧化反應
B.用鹽酸除鐵銹: 置換反應
C.生石灰作干燥劑: 化合反應
D.用小蘇打治療胃酸過多: 復分解反應
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