下圖是利用紅磷在空氣中燃燒測(cè)定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在實(shí)驗(yàn)中，鐘罩內(nèi)的水為什么先下降后上升？

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先是紅磷燃燒放出熱量，鐘罩內(nèi)氣體熱脹冷縮，把水壓出，水位下降；等裝置內(nèi)氣體冷卻后，由于紅磷燃燒消耗了氧氣，使得鐘罩內(nèi)的氣體減少，水位又上升


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，既表示一種單質(zhì)，還表示一種原子，又能表示一種元素的是 (    )

   A．O2               B．2H             C．N               D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最佳的做法是
　　A．觀察顏色并聞它們的氣味 　　　　　B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
　　C．分別插入帶火星的木條　　　　　　 D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2。這種做法引起了同學(xué)們的思考：SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。
　　【查閱資料】通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO2。
　　【實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認(rèn)為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
　　【反思與改進(jìn)】甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_________________________________。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下兩個(gè)改進(jìn)方案。
　　方案一

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向兩個(gè)充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入10 mL的水和NaOH溶液，振蕩、對(duì)比。

兩個(gè)瓶子變癟的程度
完全相同

　　乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同，因此無(wú)法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個(gè)瓶子變癟的程度完全相同的原因是_________________________________。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，注入液體的體積可以是_________________________________（填序號(hào)）。
　　a．15 mL　　 b．8 mL　　 c．5 mL　　 d．3 mL
　　方案二

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

利用右圖所示裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
向兩個(gè)充滿SO2的300 mL集氣瓶
中分別加入6 mL水和NaOH溶液，
一段時(shí)間后，打開(kāi)止水夾，對(duì)比。

倒吸入兩個(gè)集氣瓶中
的液體體積完全相同。

丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無(wú)法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。
　　你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是_________________________________。
　　丁同學(xué)思考后，將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn)，便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br> 　　改進(jìn)裝置如下圖所示，你認(rèn)為裝置B的作用是_________________________________。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近幾年，我國(guó)北方地區(qū)多次出現(xiàn)“沙塵暴天氣”，造成“沙塵暴天氣”的主要原因是植物被破壞。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的(　　)。

A．二氧化碳                         B．一氧化碳

C．可吸入顆粒物                     D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中可以劇烈燃燒，這是因?yàn)?　　)。

A．空氣中氧氣沒(méi)有助燃性，純氧才有助燃性

B．純氧比空氣中氧氣濃度大

C．空氣中不含有氧氣

D．鐵絲不與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)。

A．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體  

B．它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．在氧化反應(yīng)中一般都有熱量放出    

D．氧氣能供給呼吸，支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①____________；②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_________(填序號(hào)，下同)，收集裝置為_(kāi)___________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：____________________________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)是由金屬和稀鹽酸反應(yīng)直接制取的是（  ）

A．FeCl3

B．AlCl3

C．CuCl2

D．AgCl

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