水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A. 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

B. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖

D. 水是由氫原子和氧原子組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

氮氣是一種重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)。工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣，某學(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程(如圖1)，并展開學(xué)習(xí)，請回答相關(guān)問題:

（查閱資料）:

①在同等條件下，碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同，如圖2所示;

②碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用。

（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是________(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)，根據(jù)圖2所示，要增強碳分子篩的吸附能力，可采取的方法_______。

（2）氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，寫出與之相關(guān)的一條用途_________，N2和另一種單質(zhì)氣體在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成NH3，反應(yīng)的符號表達式為_________。

（3）對于該工藝的說法準確的是_________ (填字母序號);

A.碳分子篩再生的方法是，降低吸附塔中壓強，利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離 B.相對于分離液態(tài)空氣，該工藝的優(yōu)點是無需將空氣液化C.碳分子篩可以重復(fù)使用，成本低廉

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。由此可得出的正確結(jié)論是_____

A．生成物一定是混合物 B．分子在化學(xué)變化中不可分

C．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D．該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期期末達標化學(xué)試卷 題型：簡答題

（15分）多角度認識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：

（1）認識物質(zhì)的組成和構(gòu)成

①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由 （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成。

②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由 構(gòu)成。

（2）認識物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的 化學(xué)方程式為 。

②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖）。說明二氧化碳具有的性質(zhì)有 ，由此可推知的滅火原理是 。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒，操作方法是 。

（3）認識物質(zhì)的制法

①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止 （如圖4）。若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 。若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內(nèi)藥品為 （寫名稱）。

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生 （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（4）辯證地認識物質(zhì)

①量變引起質(zhì)變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成 （寫化學(xué)式）。

②功過相對論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”： （舉一例）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期期末達標化學(xué)試卷 題型：單選題

“酒駕”已經(jīng)寫入刑法。當人體血液中酒精含量超過20 mg/100 mL時為酒駕，交警常用一種“酒精檢測儀”檢測司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為C2H6O＋4CrO3＋6H2SO4===2X＋2CO2↑＋9H2O，則X的化學(xué)式為( )

A. Cr2O3 B. CrSO4 C. Cr2(SO4)3 D. Cr2S3

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期期末達標化學(xué)試卷 題型：單選題

今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi)，下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 農(nóng)田被淹沒 B. 山體出現(xiàn)滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹枝被折斷

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在課堂上，老師演示了圖所示實驗。容器A中溶液變紅，B中溶液不變色，該現(xiàn)象說明( )

A. 分子可以再分

B. 分子在不斷地運動

C. 分子之間有間隔

D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示為幾種凈水裝置或凈水方法，請回答相關(guān)問題：

（1）圖①燒瓶中加入碎瓷片的目的是___；

（2）上述凈水方法中，能降低水的硬度的方法是___；（填序號）

（3）圖③中玻璃棒所起的作用是___；

（4）圖④中粒狀活性炭層的主要作用是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（    ）

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案