A、 固體藥品的取用 |
B、 液體的傾倒 |
C、 排水集氣 |
D、 收集二氧化碳氣體 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子在不停地運動 |
B、分子間有一定的間隔 |
C、分子有一定的大小 |
D、同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用過氧化氫溶液制取氧氣:2H2O2
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B、用含氫氧化鋁的藥物中和胃酸:2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O 復(fù)分解反應(yīng) | ||||
C、檢驗24K黃金中是否含有銅:Cu+AgNO3=Ag+Cu(NO3)2 置換反應(yīng) | ||||
D、高爐煉鐵:Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A | 影響環(huán)境的物質(zhì) | B | 化學(xué)之最 |
①造成煤氣中毒的氣體--CO ②造成酸雨的主要物質(zhì)--SO2、NO2 ③造成溫室效應(yīng)的主要氣體--CO2 |
①最清潔的燃料--氫氣 ②天然存在最硬的物質(zhì)--金剛石 ③地殼中含量最多的元素--氧元素 | ||
C | 物質(zhì)的組成或結(jié)構(gòu)關(guān)系 | D | 現(xiàn)象的解釋: |
①金剛石和石墨--碳原子排列不同 ②硫原子和硫離子--質(zhì)子數(shù)相同 ③CO、CO2--每個分子中原子個數(shù)不同 |
①夏天鋼軌之間的縫隙變小:溫度升高,原子變大 ②糖是甜的,醋是酸的:分子不同,性質(zhì)不同 ③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氫氣、氮氣、液態(tài)氧 |
B、硫粉、鐵粉、鋅粉 |
C、二氧化錳、四氧化三鐵、高錳酸鉀 |
D、氧化鎂、氯化鉀、五氧化二磷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、R(OH)3 |
B、RCl3 |
C、RSO4 |
D、R2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌 |
B、測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中 |
C、為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶 |
D、不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃 |
B、農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤 |
C、蚊蟲叮咬后用含有氨水的藥物涂抹可以減輕痛癢 |
D、醫(yī)療上利用氧氣來急救病人 |
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