【題目】在太空“旅行”13天的神舟九號(hào)載人飛船安全“回家”.我國(guó)首次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)取得圓滿成功.這標(biāo)志著我國(guó)航天技術(shù)踏上了一個(gè)新臺(tái)階,航天所用燃料之一為液氫(液態(tài)氫氣),下列說法中屬于氫氣的物理性質(zhì)的是( 。
A. 液氫燃燒生成水 B. 氫氣具有可燃性
C. 氫氣是密度最小的氣體 D. 氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②最后天平的指針(填序號(hào))(a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無(wú)法預(yù)測(cè)).
(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上.發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是 .
②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如上圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡.可見,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 用銅絲作導(dǎo)線 B. 用石墨作鉛筆芯
C. 用糧食釀造酒 D. 用干冰作制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是
A. 銅變成銅銹,自行車胎爆炸
B. 燈泡發(fā)光,澄清石灰水久置變渾濁
C. 蠟燭燃燒,紙撕成碎片
D. 礦石粉碎,分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)金屬鈦(Ti)的合金具有密度小,熔點(diǎn)高、可塑性好,抗腐蝕性強(qiáng)等性能,鈦合金與人體有很好的“相容性”.工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氯氣為原料,在高溫條件下制取TiCl4 , 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2X+6CO.然后用鎂與TiCl4 , 在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦和氯化鎂.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
①FeTiO3中鈦元素的化合價(jià)為 .
②制取TiCl4的反應(yīng)中,X的化學(xué)式為 .
③鎂與TiCl4反應(yīng)的基本類型為 .
④下列關(guān)于鈦合金用途的說法不正確的是 .
a.做保險(xiǎn)絲 b.用于航空、航天工業(yè) c.制人造骨 d.用于船舶、核潛艇的制造
(2)某小組用圖1所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行探究.一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹,B中鐵釘依然光亮,對(duì)比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 .
(3)在金屬活動(dòng)順序表中,金屬位置越靠前,越容易失去電子.Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強(qiáng)到弱的順序是 , 如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外,還可能與有關(guān).
(4)將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種鋅和銅的合金﹣﹣黃銅,外觀似黃金但質(zhì)地堅(jiān)硬.(提示:ZnCO3受熱會(huì)分解,生成兩種氧化物.)
①寫出赤銅和木炭粉反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
②有不法商人用黃銅冒充黃金,制假銷售,下列鑒別真假黃金的方法不正確的是 .
a.灼燒 b.看外觀 c.滴加稀鹽酸 d.滴加硫酸鋁溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色能源是理想的能源,不會(huì)造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是 ( )
A. 風(fēng)能 B. 太陽(yáng)能 C. 煤 D. 氫能源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在校外調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了下列一些現(xiàn)象,你認(rèn)為其中不合理的是( )
A. 垃圾分類回收,綜合利用 B. 大量的農(nóng)作物秸稈就地焚燒
C. 一些農(nóng)民用熟石灰改良酸性土壤 D. 城市的“地溝油”經(jīng)過加工處理后,作為化工原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套驗(yàn)證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實(shí)驗(yàn).他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按如圖所示分別進(jìn)行:
(1)紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯色.
(2)在B實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加入水后,紫色石蕊紙花顯色,B實(shí)驗(yàn)的作用是 .
(3)在C實(shí)驗(yàn)中,紫色石蕊紙花變色,用化學(xué)方程式解釋 .
(4)通過以上實(shí)驗(yàn),還缺少一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),你的改進(jìn)方法是 .
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