分析 反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng);
單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;
比較活潑的金屬,能夠把較不活潑的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái);
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)通過(guò)分析、總結(jié)發(fā)現(xiàn):上述四個(gè)反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的置換反應(yīng);
反應(yīng)③中的Cl2和反應(yīng)④中的Br2所含元素的化合價(jià)都從反應(yīng)前的0價(jià)變成反應(yīng)后的-1價(jià),因?yàn)镹aCl、NaBr中,鈉元素的化合價(jià)是+1,根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯化鈉、溴化鈉中氯元素和溴元素的化合價(jià)都是-1.
故填:置換;0;-1.
(2)分析反應(yīng)①和②,Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,說(shuō)明鋅比銅活潑,Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag,說(shuō)明銅比銀活潑,可以得出Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Zn、Cu、Ag,判斷這三種金屬活動(dòng)性順序的依據(jù)是比較活潑的金屬,能夠把較不活潑的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái);
用相似的思維方法類(lèi)推反應(yīng)③和④,我們還可以得到Cl2、I2、Br2的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是Cl2、Br2、I2.
故填:Zn、Cu、Ag;比較活潑的金屬,能夠把較不活潑的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái);Cl2、Br2、I2.
(3)氯氣和碘化鈉(NaI)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaI═2NaCl+I2.
故填:Cl2+2NaI═2NaCl+I2.
點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ①②④⑥⑦ | C. | ③⑤⑥⑦ | D. | ①②③④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體 | |
B. | 鐵粉加入稀鹽酸中:銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體減少,放熱,無(wú)色溶液變?yōu)闇\綠色 | |
C. | 打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋:瓶口會(huì)出現(xiàn)白煙 | |
D. | 硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 供氧劑 | B. | 粘合劑 | C. | 催化劑 | D. | 防腐劑 |
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