【題目】寫出下列反應的化學方程式,標明基本反應類型。

1)紅磷在氧氣中燃燒_____;反應類型_____

2)用稀鹽酸除鐵銹_____。

3)工業(yè)上煅燒石灰石_____

4)木炭與氧化銅反應_____;反應類型_____

【答案】 化合反應 置換反應

【解析】

1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,方程式故填

由兩種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成一種物質(zhì)的反應屬于化合反應,故填化合反應;

2)鐵銹主要成分是氧化鐵,與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,方程式故填

3)石灰石主要成分是碳酸鈣,工業(yè)上煅燒石灰石生成氧化鈣、二氧化碳,方程式故填

4)木炭與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,方程式故填

由一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應是置換反應,故填置換反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的新型融雪劑的成分是無水CaCl2和少量的氯化鈉,為測定融雪劑中氯化鈣的含量,化學興趣小組的同學稱取該樣品12g,加水充分溶解,得到溶液50g,然后取一定質(zhì)量分數(shù)的碳酸鈉溶液100g平均分五次加入,充分振蕩,實驗數(shù)據(jù)見表。請你分析數(shù)據(jù)并進行有關計算。

次  數(shù)

1

2

3

4

5

加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.5

x

7.5

10

10

1)上表中x的數(shù)值為_____。第_____次加入的碳酸鈉與氯化鈣恰好完全反應。

2)樣品中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少_____?

3)恰好完全反應時過濾,所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。

(1)用化學用語填空。

①鉀元素___。

2個氮原子___。

6個水分子___

2個氫氧根離子___。

⑤標出“MgO”中鎂元素的化合價___。

(2)寫出“3CH4“4”的含義___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DE、F是初中化學常見的物質(zhì),其中A、B、D三種物質(zhì)中均含有同一種元素,BF物質(zhì)類別相同。它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____F_____。

2)寫出物質(zhì)C轉化為物質(zhì)E的化學方程式_____

3)通過查閱資料,小華知道過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,它可以和物質(zhì)B反應生成碳酸鈉和氧氣。請寫出該化學方程式_____。由此我們猜想過氧化鈉的用途可以是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中常見的物質(zhì):碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水。用它們進行擊鼓傳球游戲,條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞,最后一位將球投籃。請把上述物質(zhì)分別安排在AG的位置上,使籃球能從A傳到G.其中A在常溫下是液體,固體B的俗稱為干冰。

請回答:

1G物質(zhì)是_____;碳應放在位置_____上。

2BC反應的化學方程式為_____,反應類型為_____反應。

3)寫出AG傳遞過程中置換反應的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某原子的結構示意圖如圖,請回答:

原子的種類取決于_____的數(shù)值;化學性質(zhì)取決于_____的值;原子的分類取決于_____的數(shù)值。

②xab、y在數(shù)值上的關系_____。

從電子排布的規(guī)律看,a_____,b_____,y的最大值=_____。

如果y4,該原子屬于_____原子,在化學反應中容易_____電子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是(

A. 等體積等濃度的稀鹽酸分別與足量鐵粉和鎂粉反應

B. 向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀硫酸

C. 向一定量硫酸銅溶液中加入過量鐵粉

D. 加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,有關粒子之間反應的示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.鹽酸溶液中含有氫離子和氯離子

B.氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子

C.兩種溶液混合時,氫離子與氫氧根離子結合生成了水分子

D.兩種溶液混合時,鈉離子與氯離子結合生成了氯化鈉分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作錯誤且與下面對應的可能產(chǎn)生的后果不一致的是( )

A. 量取液體的實際體積偏大B. 溶液濺出

C. 試管底部破裂D. 標簽受損

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