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18.以電解水的化學方程式為例,說說你可以獲得哪些信息?(至少說3點)

分析 化學方程式的含義有:反應物和生成物的種類;反應的條件;反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比;反應物和生成物的質(zhì)量比等

解答 解:在通電的條件下,水生成氫氣和氧氣;在通電條件下,每36份質(zhì)量的水發(fā)生分解,可生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣;水是由氫元素和氧元素組成的.

點評 本題主要考查了化學方程式含義方面的內(nèi)容.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液進行了如圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究.
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32  ②Zn (NO32、AgNO3
③Zn (NO32、Cu(NO32④Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流討論】不合理的猜想②(填標號),其理由用方程式表示Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
【實驗探究】若猜想①成立,則固體B中一定存在的固體是Ag和Cu,可能存在的固體是Zn,通過以下實驗來確定固體B的成分,請將下表填寫完整.
實驗步驟現(xiàn)     象有關反應的化學方程式
取少量固體B,
滴加稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)),所選試劑合理的是C
A.CaO (CaCO3)  稀鹽酸     B.FeSO4溶液[CuSO4溶液]Zn
C.Cu(Fe):硫酸銅溶液     D.CO2 (CO):灼熱的氧化銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,則關于此反應認識不正確的是( �。�
物質(zhì)MNQP
反應前質(zhì)量(g)181232
反應后質(zhì)量(g)X26212
A.該變化的基本反應類型是化合反應B.反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C.反應中N、P的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)Q一定是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A,在室溫下放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液B.判斷下列說法正確的是(  )
A.4℃時,A溶液一定是飽和溶液
B.室溫下,B溶液一定是飽和溶液
C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低
D.A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列相關事實用粒子的知識解釋不正確的是(  )
 選項    事    實    解    釋
  A白糖放入水中,一會就消失不見了分子間存在間隔
  B水通電后分解成氫氣和氧氣分子可分,原子不可分
  C夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間間隔遇熱變大
  D水結冰后體積變大水分子的體積變大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列日常生活中經(jīng)常觀察到的現(xiàn)象,其中屬于化學變化的是(  )
A.雞蛋存放時間太長變臭了
B.冬天把雪放屋子里一會兒就融化了
C.洗過的衣服在太陽照射下很快就干了
D.白酒敞口放置一段長時間后味道變淡了

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下列實驗裝置圖填空:

(1)上圖中標有序號儀器的名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時,反應的化學方程式為:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑,應選用的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號).理由是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型將藥品加入裝置前,應進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑收集二氧化碳可選用的收集裝置是C(填裝置序號);檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是:將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅,證明收集滿了.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是水的電解實驗裝置圖.
(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣,體積比約為2:1.
(2)該實驗證明了水是由氫、氧兩種元素組成的.
(3)寫出水電解的反應化學方程式2H2O_2H2↑+O2↑.
(4)下列行為,不利于保護水資源的是B(填序號).
A.工業(yè)用水重復使用B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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