【題目】下列說法正確的是
A.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B.蒸餾是凈化程度最高的凈水方法
C.用洗潔精洗滌油膩的碗碟,是利用了溶解的原理
D.我國金屬資源豐富,廢舊金屬根本不用回收
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在實驗室里,利用舊電池的外殼鋅皮制取氫氣。在200g的稀硫酸中加入足量的鋅皮,完全反應(yīng)后,制得了0.2g氫氣。
試計算,該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于酸雨的下列說法正確的是
A. pH>7的降雨稱為酸雨 B. pH<7的降雨稱為酸雨
C. pH>5.6的降雨稱為酸雨 D. pH<5.6的降雨稱為酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.10 ℃ 時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同
B.保持20 ℃ ,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液
C.30 ℃ 時,將40g 甲物質(zhì)加人50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為80g
D.10 ℃ 時,將兩種飽和溶液升溫至30 ℃ ,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次趣味化學(xué)活動中,王老師向同學(xué)們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如下圖所示。要求同學(xué)們進行探究:確認這瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】 王老師提示:這瓶無色溶液只能是下了四種溶液中的一種:①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】Ⅰ、常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì) | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水任意比互溶 |
Ⅱ、(NH4)2SO4的水溶液顯酸性
【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學(xué)認為猜想_____(填序號)不成立,原因是_____。
(2)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)繼續(xù)進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴______溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙水,并跟比色卡對照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學(xué)認為小明實驗操作②的結(jié)論不正確,她的理由是___________________;
(3)請你設(shè)計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取該溶液少許于試管中, _____________________ | ________________________ | 猜想④成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ |
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