【題目】學(xué)以致用，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)最終目的，下列說法正確是(　　)

A. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B. 多吃肉類，少吃蔬菜

C. 生石灰干燥劑，可以少量的食用 D. 鑒別羊毛和合成纖維，用燃燒法

【答案】D

【解析】A. 甲醛是有毒物質(zhì)，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，會(huì)危害人體健康，錯(cuò)誤； B. 人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)有多種，且在人體內(nèi)的含量要維持一定的平衡，多吃肉類，少吃蔬菜，不利于營養(yǎng)物質(zhì)的平衡，錯(cuò)誤；C. 生石灰能和水結(jié)合生成氫氧化鈣，能做干燥劑，但氫氧化鈣有腐蝕性，不能食用 ，錯(cuò)誤； D. 鑒別羊毛和合成纖維，用燃燒法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，反之，為合成纖維，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有六種物質(zhì)：鐵粉、氯化鋇溶液、氧化銅、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸，將它們兩兩混合，能發(fā)生的反應(yīng)有___個(gè)，其中置換反應(yīng)有________ 個(gè)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古代一些書法家、畫家用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時(shí)間而不變色，這是因?yàn)?/span>

A. 紙的質(zhì)量好 B. 保存方法得當(dāng)

C. 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定 D. 碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程中，發(fā)生改變的是（　�。�

A. 分子間距 B. 分子大小 C. 分子數(shù)量 D. 原子大小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)

實(shí)驗(yàn)
目的

驗(yàn)證氧氣是否集滿

將硬水軟化

證明CO2能溶于水且能與水反應(yīng)

驗(yàn)證質(zhì)量
守恒定律


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是(　　)

A. 氣體分子停止運(yùn)動(dòng) B. 氣體分子的質(zhì)量變大

C. 氣體分子本身的體積大 D. 氣體分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn)．已知該裝置氣密性良好．
（1）打開A中的活塞，加入足量濃鹽酸，關(guān)閉A中的活塞．小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸．你認(rèn)為他的看法（選填“合理”或“不合理”），說明原因 ．
（2）一段時(shí)間后，打開彈簧夾K2及E中的活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2 ． C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ． E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）上述實(shí)驗(yàn)過程中，C中玻璃管K，的作用是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活、生產(chǎn)的下列做法，正確的是 ( )

A. 油鍋著火燃燒時(shí)用鍋蓋蓋滅 B. 廚房燃?xì)夤苈猓⒓创蜷_排氣扇排氣

C. 用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品 D. 霉變的大米應(yīng)淘洗后再食用

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同步練習(xí)冊(cè)答案