在反應(yīng)A+3B
2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，當(dāng)2.8 g A與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6 g D，則C的質(zhì)量為（ ）
A.6.8 g B.9.6 g C.8.8 g D.4.4 g
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖中，
A.B均為節(jié)水標(biāo)志。
(1).其中 為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標(biāo)志”，同時也是節(jié)水型器具的標(biāo)志。
(2).根據(jù)你的理解，談?wù)劰?jié)水標(biāo)志的意義。
(3).根據(jù)我國水資源現(xiàn)狀，說說節(jié)水的重要性。
(4).水危機日趨嚴(yán)重，節(jié)
水是每個公民義不容辭的責(zé)任，請你結(jié)合生活提一條節(jié)水建議。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在一密閉的容器內(nèi)盛有20 g H2、O2和N2的混合氣體，在實驗室中某同學(xué)誤加熱此密閉容器，混合氣體在密閉的容器內(nèi)爆炸，冷卻后，測知生成H2O 18 g，請幫此同學(xué)判斷剩余的氣體不可能是（ ）
A.H2和N2 B.O2和N2 C.H2、O2和N2 D.2 g N2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法錯誤的是（ ）
A.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
B.化學(xué)反應(yīng)中分子
可分為原子
C.物質(zhì)B是空氣中含量最多的物質(zhì)
D.化學(xué)方程式為CH4+2O2
CO2+ 2H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
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Fe+ CO2
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（3） Al+ O2—— Al2O3
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—— Al2（SO4）3 +H2↑ （5） Cu2（OH）2CO3—— CuO +H2O +CO2↑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
2
一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：① 可燃性：反應(yīng)的現(xiàn)象為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；② 還原性（以CuO為例）：反應(yīng)的現(xiàn)象為 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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