下面觀點都是錯誤的,請用化學式或化學方程式在空格內(nèi)寫出相應的否定例證。
錯 誤 觀 點 | 否 定 例 證 | |
① | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | _______________ |
② | 生成鹽和水的反應一定是中和反應 | ________________ |
科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
分類法是化學研究的重要方法。下列分類正確的是( )
A. 非金屬元素:F,Si,Hg B. 混合物:空氣,石油,冰水混合物
C. 鹽:氯化鈉,純堿,小蘇打 D. 合成材料:塑料,羊毛,合金
C 【解析】A、Hg(汞)是金屬元素,錯誤;B、空氣、石油是混合物,冰水混合物中只含水這一種物質(zhì),屬于純凈物,錯誤;C、氯化鈉、純堿、小蘇打均是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,正確;D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠,羊毛屬于天然材料,合金屬于金屬材料,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:填空題
下圖是實驗室常用的一些裝置。
(1)儀器a的名稱是 _____________ ;
(2)實驗室制取并收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是__________ (填序號),檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 _______。
(3)用裝置A與C連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應的化學方程式為______,當觀察到裝置C中 _______ 時才開始收集。
(4) SO2通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會形成酸雨。實驗室用下圖裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導管按氣流方向連接的順序是____→____→____→____→e(填字母),裝置中的X是________。
試管 BD 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氣泡連續(xù)均勻放出 c d b a 濃硫酸 【解析】本題主要考查氧氣和二氧化碳的實驗室制法,在常溫下用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將燃著的木條平放在集氣瓶口,若木條熄...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:單選題
下列對相關實驗的分析不正確的是( )
A. 黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
B. 氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律
C. 電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
D. 二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
A 【解析】A、黃豆和芝麻是肉眼可以看見的宏觀物質(zhì),不是分子間有間隙,而是物質(zhì)間的間隙,錯誤; B、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應沒有氣體參加和生成,反應前后質(zhì)量的測定實驗能說明化學變化遵循質(zhì)量守恒定律,正確; C、電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成,正確; D、二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣,正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省2018年初中畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:實驗題
室驗室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究.
(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的
猜想可能是(1) ____________;② _______________
(2)我想設計一個實驗證明小佳同學猜想(1)是正確的,實驗設計如下:
實驗步驟 | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
____________________ | _______________ |
(3)小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想(2)中的氣體,則氣體由________填a或b)端進入.
(4)小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學們對加入試管中的固體和液體從不同的物質(zhì)類別及反應類型等方面進行了大膽的猜想:
例;猜想一: 金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應;
猜想二: ______________________________________________ ;
猜想三: _______________________________________________; …
CO2 H2 將氣體通入澄清石灰水中 石灰水變渾濁,證明是二氧化碳 a 金屬氧化物與酸溶液發(fā)生復分解反應 堿與酸溶液發(fā)生復分解反應 或金屬氧化物(如CaO)與水發(fā)生化合反應 等 【解析】試題分析:(1)二氧化碳、氫氣、氧氣都能通過固體和液體反應制得,故可填二氧化碳,氫氣;(2)檢驗二氧化碳用澄清石灰水,看石灰水是否變渾濁;(3)因為氣球是密度比空氣小,用如圖收集時要從a端進入;(4)一瓶固體...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省2018年初中畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用方法不正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl | 泥沙 | 加入水溶解,過濾,蒸發(fā) |
B | O2 | 水蒸氣 | 通過足量的濃硫酸 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | 滴入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體 |
D | H2 | HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】除去雜質(zhì)的原則是所選試劑只與雜質(zhì)反應,且不引入新的雜質(zhì)。A、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,加入水溶解,過濾,蒸發(fā)可得到氯化鈉,正確;B、濃硫酸具有吸水性,可除去氧氣中的水蒸氣,正確;C、Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,引入雜質(zhì)氯化鈉,錯誤;D、先通過NaOH溶液,可除去HCl氣體,再通過濃硫酸除去引入的水蒸氣,得到干燥、純凈的氫氣,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省2018年初中畢業(yè)生學業(yè)綜合測試化學試卷 題型:單選題
下列關于二甲醚(C2H6O)的說法錯誤的是( )
A. 由碳、氫、氧三種元素組成 B. 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2 :6:1
C. 相對分子質(zhì)量為46 D. 二甲醚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為 13%
B 【解析】A、二甲醚的化學式是C2H6O,有化學式可知,它是由碳元素、氫元素和氧元素組成,正確; B、由化學式可知,二甲醚中碳原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比為2 :6:1,故質(zhì)量比不可能是2 :6:1,錯誤; C、C2H6O的相對分子質(zhì)量=1246,正確; D、二甲醚中氫元素的質(zhì)量分數(shù)=13%,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省常州市部分學校2018年九年級中考模擬試卷1 題型:單選題
將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量量稀鹽酸中,充分反應后產(chǎn)生氣體0.4g,井得到殘留固體6.4g。則原混合物粉末的質(zhì)量是( )
A. 8.0g B. 11.2g C. 16.0g D. 24.8g
D 【解析】將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量量稀鹽酸中,氧化銅先和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,鐵與氯化銅反應生成銅,最終生成銅的質(zhì)量為6.4g,故氧化銅的質(zhì)量為6.4g=8g;鐵與鹽酸反應生成氫氣的關系式是 Fe—H2,設生成0.4g的氫氣需要鐵的質(zhì)量為x, Fe—H2 56 2 x 0.4g =,x=11.2g, ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省2018年中考化學一輪復習綜合測試卷 題型:單選題
在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸時無氣泡產(chǎn)生,下列說法正確的是( )
A.濾渣中一定有Ag和Cu B.濾渣中一定有Ag
C.濾液中一定有Cu(NO3)2 D.濾液中一定沒有AgNO3
B 【解析】 試題分析:由金屬的活動性強弱是:鐵>銅>銀,在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵先與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,當硝酸銀完全反應后,鐵能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明無鐵剩余,則一定能置換出銀,可能含有銅,溶液中可能含有Cu(NO3)2、AgNO3.A、濾渣中一定有Ag,可能有Cu,故A錯...查看答案和解析>>
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