（2012?綏化）某小組同學在實驗室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅，過程如下：

（1）寫出操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱
過濾
過濾
；
（2）固體X中含有
Fe、Cu
Fe、Cu
；
（3）溶液B中的溶質的化學式為
H2SO4、FeSO4
H2SO4、FeSO4
．
分析：（1）依據(jù)操作Ⅰ、操作Ⅱ分離出的產(chǎn)物狀態(tài)判斷操作的名稱；
（2）根據(jù)金屬活動性順序的應用，結合加入過量的鐵粉分析判斷；
（3）依據(jù)酸過量以及X的成分分析溶液B的溶質即可；
解答：解：（1）由圖示可以看出操作Ⅰ、操作Ⅱ分離出的產(chǎn)物狀態(tài)都是溶液和固體，因此操作的名稱為過濾；
（2）由于活動性強的金屬可以把活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以根據(jù)鐵的活動性比銅強，可知鐵會置換出硫酸銅中的銅，因此固體X是銅和未反應的鐵粉的混合物；
（3）鐵的活動性在氫前，所以可以與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，所以溶液B為硫酸亞鐵和未反應的稀硫酸的混合溶液；
故答案為：（1）過濾；（2）Fe、Cu；（3）H2SO4、FeSO4；
點評：此題屬于分離提純物質的推斷題，掌握常見的分離物質的方法結合有關金屬活動性順序的具體應用是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?綏化）右圖為某化學反應的微觀過程，其中“”和“”表示兩種不同的原子．

（1）該反應中反應物
可能
可能
（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（2）圖中虛線框內應填的微觀圖示是
D
D
（選填A、B、C、D），你推斷的依據(jù)是
質量守恒定律
質量守恒定律

A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?綏化）某化學興趣小組的同學選定稀硫酸和氫氧化鋇溶液做中和反應實驗．在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液，再向燒杯中加入一定量的稀硫酸．用玻璃棒充分攪拌后過濾，得白色沉淀和無色液體．
【提出問題】無色液體是什么物質？（不考慮指示劑）
【猜想】肖明：無色液體是水；王巖：無色液體是Ba（OH）2溶液；李麗認為無色液體可能是
稀硫酸
稀硫酸
溶液．
【實驗探究】（1）如果你是小組成員之一，你認為肖明猜想的理由是
氫氧化鋇能與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，酚酞不變色，則無色液體可能是水
氫氧化鋇能與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和水，酚酞不變色，則無色液體可能是水
．
（2）王巖的猜想是否正確？理由是
不正確，氫氧化鋇的水溶液能使酚酞變紅
不正確，氫氧化鋇的水溶液能使酚酞變紅
．
（3）填寫李麗的猜想，并針對她的猜想，請你設計實驗驗證是否正確
     實驗步驟     實驗現(xiàn)象及結論
   
【拓展應用】（4）請舉例說明中和反應在生產(chǎn)生活中的應用
改良酸性土壤
改良酸性土壤
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?綏化）如圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標簽．其溶質葡萄糖的化學式為C6H12O6，試計算：

    • 


    
 葡萄糖注射液5%
    [規(guī)格]500ml
    [適應癥]補充能量和體液及全靜脈內營養(yǎng)   
      龍江市制藥二場廠 （1）葡萄糖的相對分子質量是
    180
    180
    ；
    （2）葡萄糖中C、H、O三種元素的質量比
    6：1：8
    6：1：8
    ；
    （3）葡糖糖中碳元素的質量分數(shù)是
    40%
    40%
    ；
    （4）18g葡萄糖所含氧元素的質量是
    9.6
    9.6
    g．

			
    

			
    
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