根據(jù)甲烷（CH4）的化學(xué)式計算：
（1）甲烷中碳、氫兩種元素的最簡質(zhì)量比為________
（2）甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．

解：（1）相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積的比是元素的質(zhì)量比．
則甲烷中碳、氫兩種元素的最簡質(zhì)量比為：12：（1×4）=3：1
故答案為：3：1
（2）某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100則甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=75%；
故答案為：75%
分析：（1）利用各元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積的比計算甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比；
（2）根據(jù)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%計算即可．
點評：此題是一道化學(xué)式計算的考查題，解題的關(guān)鍵是：某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%來計算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、近幾年，天然氣逐漸進入宜昌市尋常百姓家，下面是天然氣的主要成分甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：
通過比較．歸納，我能回答下列問題（不利用相對原子質(zhì)量）：
（1）選擇上圖中的物質(zhì)，將其化學(xué)式對應(yīng)的物質(zhì)類別填入下表（填單質(zhì)或化合物）：
化學(xué)式 CH4 O2
物質(zhì)類別
（2）一個甲烷分子和一個氧分子的不同點是
原子個數(shù)不同
；
（3）根據(jù)上述示意圖，從微觀角度描述我獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是：
化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?農(nóng)安縣模擬）根據(jù)甲烷（CH4）的化學(xué)式計算：
（1）甲烷中碳、氫兩種元素的最簡質(zhì)量比為
3：1
3：1

（2）甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
75%
75%
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）若用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)放藥品是
雙氧水或過氧化氫溶液
雙氧水或過氧化氫溶液
，若要得到比較干燥的氧氣，收集裝置應(yīng)選擇
D
D
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，該裝置中采用分液漏斗的優(yōu)點是（只要求寫一點）：
可以控制滴加液體的速度（合理均可）
可以控制滴加液體的速度（合理均可）
．
（2）實驗室選B裝置還可用來制取的氣體有
二氧化碳（或CO2）
二氧化碳（或CO2）
，收集裝置可選用
D
D
，實驗室制取該氣體化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．檢驗該氣體的方法
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（用化學(xué)方程式回答）
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水，密度比空氣小，能燃燒的氣體．實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．請回答：
①實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置
A
A
和收集裝置是
C或E
C或E
（填序號）；
②收集滿的一瓶甲烷氣體應(yīng)如何放置？
倒放在桌子上
倒放在桌子上
，已知甲烷化學(xué)式CH4，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年吉林省長春市農(nóng)安縣東北片區(qū)聯(lián)考化學(xué)試卷（二）（解析版） 題型：解答題

根據(jù)甲烷（CH4）的化學(xué)式計算：
（1）甲烷中碳、氫兩種元素的最簡質(zhì)量比為______
（2）甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．

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