分析 (1)根據(jù)水能使白色硫酸銅變藍(lán),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳考慮本題;
(2)根據(jù)裝置A、B的作用,分析若兩裝置交換所產(chǎn)生的后果,從而推斷出實(shí)驗(yàn)無(wú)法檢驗(yàn)中混合氣體中的哪種物質(zhì).
解答 解:(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色,在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)水的存在;而裝置B中的澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁,實(shí)驗(yàn)中用于檢驗(yàn)混合氣體中的二氧化碳;裝置D中的氧化銅在加熱條件下與一氧化碳相遇則會(huì)變成紅色,同時(shí)裝置E中澄清石灰水也因一氧化碳與氧化銅生成的二氧化碳而渾濁,裝置D、E中的現(xiàn)象可說(shuō)明混合氣體中一氧化碳的存在;故答案為:裝置B中(清石灰水)出現(xiàn)渾濁;D中固體變紅、E中(清石灰水)出現(xiàn)渾濁;
(2)若將裝置A、B互換,混合氣體首先通入澄清石灰水,不影響混合氣體中二氧化碳的檢驗(yàn),但通過(guò)澄清石灰水的混合氣體中一定會(huì)含有水,因此通過(guò)無(wú)色硫酸銅時(shí)變成的藍(lán)色卻不能說(shuō)明原混合氣體中是否含有水,或者說(shuō)使無(wú)色硫酸銅變藍(lán)色的水是還是澄清石灰水還是來(lái)自原混合氣體將得不到說(shuō)明,因此互換后不能檢驗(yàn)混合氣體中是否含有水;故答案為:水蒸氣.
點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)探究的形式考查常見(jiàn)氣體一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖結(jié)合實(shí)驗(yàn)的目的分析各處裝置在實(shí)驗(yàn)中的作用,要求同學(xué)們要具有綜合的化學(xué)知識(shí)才能做好此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合物 | B. | 化合物 | C. | 氧化物 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ② |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
名 稱 | 氯氣 | 五氧化二氮 | 金剛石 | 氧化亞鐵 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 |
化學(xué)式 | Cl2 | N2O5 | C | FeO | Ba(OH)2 | CaCO3 |
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